教育的双重文化属性表现在( )
A. 教育对生产力的促进作用
B.
C. 教育再生产劳动力
D.
E. 文化体系
F.
G. 教育为文化本体
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教育的双重文化属性表现在( )
A.教育对生产力的促进作用 B.教育再生产劳动力 C.文化体系 D.教育为文化本体
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教育的双重文化属性表现在( )
A.教育对生产力的促进作用 B. C.教育再生产劳动力 D. E.文化体系 F. G.教育为文化本体
答案
教育的双重文化属性是指（ ）。
A.教育是一种文化现象 B.与文化相互制约 C.传递和深化文化 D.构成文化本体 E.对生产力具有促进作用
答案
教育的双重文化属性是指（）
A.教育对生产力有促进作用 B.教育可以促进民主 C.传递和深化文化 D.构成文化本体
答案
教育具有双重文化属性，即传递文化和构成文化本体（）
答案
教育既构成文化本体，又传递和深化文化，具有双重文化属性（）
答案
教育的双重文化属性，决定了教育与文化的发展是完全一致的。 （ ）
答案
教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与（ ）
A.培养文化主体 B.构成文化本体 C.支持主流文化 D.繁荣多元文化
答案
教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。
A.培养文化本体 B.构成文化本体 C.支持主流问题 D.繁荣多元文化
答案
文化产品的双重属性是指什么，文化产品设计的基本导向有哪些。
答案
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