主观题

背景材料: 张老师在化学测验中设计了以下题目:实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是()。 A.称取7.68g硫酸铜,加入500mL水 B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液 C.称取8.0g硫酸铜,加入500mL水 D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液 不少同学选择A或B选项。 问题: 回答下列问题: (1)分析学生出现解题失误的原因。 (2)本题正确答案为(),分析其正确的解题思路。

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主观题
背景材料:张老师在化学测验中设计了以下题目:实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是,分析其正确的解题思路
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判断题
因高压氢气钢瓶需避免日晒,所以最好放在楼道或实验室里。()
答案
主观题
背景材料: 张老师在化学测验中设计了以下题目:实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是()。 A.称取7.68g硫酸铜,加入500mL水 B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液 C.称取8.0g硫酸铜,加入500mL水 D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液 不少同学选择A或B选项。 问题: 回答下列问题: (1)分析学生出现解题失误的原因。 (2)本题正确答案为(),分析其正确的解题思路。
答案
主观题
张老师采用哪些教学方法?请结合材料加以分析。张老师贯彻了哪些教学原则?请结合材料加以分析
答案
单选题
韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室演示了镁条燃烧的实验,韩老师采用的教学方法是()
A.情境教学法 B.教授法 C.演示法 D.现场教学法
答案
单选题
韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是()。
A.情景教学法 B.讲授法 C.演示法 D.现场教学法
答案
单选题
实验室里,许多化学反应都是在溶液里进行的,其主要原因是()
A.操作比较简便 B.反应较慢 C.反应进行得快 D.节省人力
答案
单选题
在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐()
A.正确 B.错误
答案
单选题
生物安全实验室里使用离心机时应遵循以下哪项准则()
A.离心桶的装载、平衡、密封和打开必须在生物安全柜内进行 B.离心管和盛放离心标本的容器应当由厚壁玻璃制成,或最好为塑料制品 C.用于离心的试管和标本容器应当始终牢固盖紧(最好使用螺旋盖) D.以上都是
答案
判断题
生物实验室里可以烹煮食物、聚餐,学生可以在实验室留宿。
答案
热门试题
化学课上,张老师演示了两个同时进行的教学实验:一个实验是KClO3,加热后,有02缓慢产生,另一个实验是KClO3,加热后迅速撒入少量MnO2,这时立即有大量的02产生。张老师由此指出:MnO2是O2快速产生的原因。以下哪项与张老师得出结论的方法类似? 在实验室里,氢氟酸贮存在( )中,硝酸银贮存在( )中。 张老师喜欢搞突然袭击,经常在学生没有准备的情况下进行考试或测验。根据桑代克的学习理论,张老师的做法违背了学习规律中的() 论述问卷形成中测验题目的设计原则。 根据下述背景材料。回答 54~58 题目。 背景材料: 在实验室里,熔化苛性钠,应选用()。 在设计使用放射性物质的实验室中,其墙面装修材料应选用以下哪种?() 实验室化学法测定混凝土中氯离子总含量需配置合成试剂包括() 化学实验室课时学生必须遵守()①使用完毕的药品应放回原处②若实验课结束后,还有不明白的地方,可以把少量化学用品带出来做实验③实验完毕,及时整理,清查实验物品④在实验室里,可以随便找位置坐 在实验室里,有一些化学药品常装在深色的瓶子里,其主要原因是()。 实验室要用到较多丙酮溶剂,应购置大量的丙酮溶剂存放在实验室里() 以下叙述条例中不是化学实验室的一般安全守则() 实验室里易产生气溶胶的操作有() 在美术课《标志设计》一课中,张老师通过日常生活中的常见标志引导学生总结标志的作用,小明大胆的发言,但是小明没有说到张老师预计的作用,张老师对于小明积极回答问题、勤于思考给予了鼓励。下列对张老师的行为说法正确的是()。 张老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了() 在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图……张老师采用的教学方法是 化学实验室应制定实验室安全管理制度,至少应当包括以下内容() 材料:张老师刚走进教室,就看见—个足球飞了进来,正好砸中自己,而罪魁祸首是班里的“名人”李明和张军。教室里顿时安静了下来,他们—见砸中了老师也非常尴尬。张老师看了看他们,又看了看全班同学,说:“球踢得不错,命中目标,得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果还在教室中踢球,我就会亮红牌,把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。问题:请从教师职业道德的角度分析材料中张老师的行为。 化学实验室通常存在以下哪些安全隐患() 化工与材料工程()学院专业授予的学位和别的专业不同,物理化学、材料学学科为重点学科,低温共烧材料实验室有机电合成实验室为重点实验室。
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