受教育者有在上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利（）
A. 学业成绩
B. 品行
C. 身体状况
D. 学业成绩和品行
查看答案
相关试题
换一换
受教育者有在上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利（）
A.学业成绩 B.品行 C.身体状况 D.学业成绩和品行
答案
受教育者享有在__上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利（）
A.学业成绩 B.品行 C.身体状况 D.学业成绩和品行
答案
在完成规定学业以后，受教育者有权获得相应的学业和学位证书（）
答案
《教育法》第42条规定了教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后，获得相应的学业证书、学位证书”的权利。
A.对 B.错
答案
学生有在学业成绩和品行上获得公正评价的权利和在完成规定的学业后获得相应的学业证书、（ ）的权利。
答案
《中华人民共和国教育法》规定，学生享有“在学业成绩和品行上获得公正评价、完成规定的学业后获得形相应的（）”的权利
A.学业证书 B.毕业证书 C.学业证书、毕业证书 D.学位证书
答案
受教育者在就学和完成规定学业发生困难时，享有获取（）、（）、（）、学校等方面援助的权利
答案
学生有权要求学校在（）和（）上给予公正评价。并在完成规定的学业后获得相应学业证书、学位证书的权利
答案
在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书是学生应当履行的义务。
A.对 B.错
答案
课程是受教育者在教育者的引导下，受教育者在教学活动中所获得的经验，这些经验是教育者按照一定____的要求和受教育者的_____,有计划、有目的地组织安排的。
答案
热门试题
《教育法》规定，受教育者在学业成绩和品行上有（）
体验教育的过程是引导受教育者获得__________经验的过程
教育者和受教育者双方统一活动,培养和发展受教育者的品德内容及其相应形式和能力的过程,被称为（）
受教育者
为受教育者颁发相应的学业证书，既是学校的权利，也是学校的义务（2016.广东）（）
德育是教育者培养受教育者（ ）。
德育是教育者培养受教育者（）
德育是教育者培养受教育者（ ）
《教育法》规定的受教育者的权利有哪些？
简述教育者与受教育者的关系。
德育是指教育者对受教育者( )
德育是指教育者培养受教育者（）
教育者和受教育者的关系是（）
德育是指教育者培养受教育者（）
德育是指教育者培养受教育者
德育是指教育者培养受教育者( )
德育是指教育者培养受教育者（）
德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。
德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能?()
依据《教育法》的规定，受教育者的权利有哪些?
使用微信扫一扫登录
