管夷吾字仲，字与名的关系是（）

字的意义：吾不知其名，字之曰道（） 古人有名亦有字，名与字往往在意义上有一定的联系，比如周瑜，字是？；岳飞，字是？ 字的语法现象：吾不知其名，字之曰道（） 字的语法现象：吾不知其名，字之曰道（） 汉字假借字是先物后名的名物关系。 下列句中划线的字与括号里的字有异体字关系的是（） 古人常依据自己的名取字，所取的字多与名含义相同或属同文联想，但也有的字与名反义相对，下列属于字与名反义相对的一项是（）。 什么是指字与字之间的应承呼应关系，收放节奏关系和轻重对比关系 字与字节的关系是（） 下列句中的“师”字与“吾从而师之”中的“师”字活用情况相同的一项是（ ） 钟嵘字仲伟，（）（今河南长葛）人。 下列加着重号的字与括号中的字属于分化字关系的是() 下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是()。 下列句子中的“之”字与“吾见师之出而不见其人也”中的“之”字用法相同的是（） 字与字之间的应承呼应关系,收放节奏关系和轻重对比关系指的是()。 字与字之间的应承呼应关系,收放节奏关系和轻重对比关系指的是() 反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同 从字形结构与音义关系看，构字方式属于记号字的是（） 下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化字关系的一句是() 下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化字关系的一句是()