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通过寻找变量之间因果关系,从而对因变量进行预测,这是广泛采用的因果分析法,包括( )。
多选题
通过寻找变量之间因果关系,从而对因变量进行预测,这是广泛采用的因果分析法,包括( )。
A. 弹性系数法
B. 成长曲线分析法
C. 消费系数法
D. 季节变动分析法
E. 回归分析法
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多选题
通过寻找变量之间因果关系,从而对因变量进行预测,这是广泛采用的因果分析法,包括( )。
A.弹性系数法 B.成长曲线分析法 C.消费系数法 D.季节变动分析法 E.回归分析法
答案
单选题
通过寻找变量之间的因果关系,分析自变量对因变量的影响程度,进而对未来进行预测的方法是()
A.投入产出分析法 B.因果性预测方法 C.延伸性预测方法 D.经济计量分析法
答案
单选题
通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是()。
A.实验法 B.调查法 C.测验法 D.观察法
答案
主观题
能证明自变量和因变量之间因果关系的研究设计是( )
答案
单选题
研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的
A.信度 B.内部效度 C.外部效度 D.构思效度 E.统计推论效度
答案
判断题
回归分析用来处理一个因变量与另一个或多个自变量之间的因果关系()
答案
判断题
回归分析用来处理一个因变量与另一个或多个自变量之间的因果关系。( )
答案
主观题
寻找共变量和( )是确立因果关系的重要证据。
答案
填空题
在教育实验中,研究者要控制() ,这样才能准确地判断和说明自变量和因变量之间的因果关系。
答案
单选题
因果关系研究主要采用()的方法来确定变量之间的因果关系。
A.焦点小组访谈 B.实验设计 C.横截面设计 D.纵向设计
答案
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反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是( )
反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()
反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()
根据变量之间存在的数量关系(如时间关系、因果关系)建立数学模型来进行预测的方法是 ()
()是指操纵一个或一个以上的变量,借此衡量自变量与因变量间的因果关系。
因果预测分析法是指通过影响产品销售量(因变量)的相关因素(自变量)以及它们之间的函数关系,并利用这种函数关系进行产品销售预测的方法,因果预测分析法最常用的是( )。
因果预测分析法是指通过影响产品销售量(因变量)的相关因素(自变量)以及它们之间的函数关系,并利用这种函数关系进行产品销售预测的方法,因果预测分析法最常用的是()
回归分析可以确证变量之间的因果关系。( )
相关分析可以判断变量之间的因果关系
教育实验必须揭示变量之间的因果关系。()
能够揭示变量之间因果关系的方法是( )
回归分析预测是指在分析现象自变量和因变量之间相关关系的基础上,建立数学模型,根据自变量的变化对因变量进行预测。
相关变量之间可能完全没有因果关系,或者只有间接而没有直接因果关系。()
相关变量之间可能只有间接而没有直接因果关系,或完全没有因果关系()
相关变量之间可能完全没有因果关系,或者只有间接而没有直接因果关系()
能够确定变量之间因果关系的研究方法是( )
为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度,应当选择的市场调查方法是( )
为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度,应当选择的市场调查方法是()
的目的是获得原因性变量和结果性变量之间因果关系的证据
的目的是获得原因性变量和结果性变量之间因果关系的证据()
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