相关试题
换一换
医德实践的主体应是
A.患者 B.医生 C.全体社会成员 D.全体医务人员 E.护士
答案
按照一定的观念，遵循一定的医德准则而进行医德主体品质养成的实践活动的是（）
A.医德意识现象 B.医德规范现象 C.医德活动现象 D.医德教育现象 E.医德修养现象
答案
医德实践的具体内容包括医德评价、医德教育、医德修养（）
答案
施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是（）
A.课程集体 B.学科专家 C.课程专家 D.一线教师
答案
在医疗实践中加强医德修养是指在医疗实践中加强医德修养是指（）
A.在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；不断提高医德修养 B.在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；不断提高服务质量 C.在医疗实践中认识医学事业的神圣性；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高医德修养 D.在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高服务质量 E.在医疗实践中认识自己的差距；。适应周
答案
医德对医学实践具有实际的指导意义，称为医德的（）
A.自觉性 B.实用性 C.多样性 D.稳定性 E.不稳定性
答案
医德规范体系的构成主体是医德基本准则。
答案
社会主义的医德关系应是（）。
A.谋生协作型 B.赐舍恩惠型 C.友好合作型 D.志同对立型 E.排斥协调型
答案
社会主义的医德关系应是（）
A.谋生协作型 B.赐舍恩惠型 C.友好合作型 D.排斥对立型 E.志同协调型
答案
社会主义的医德关系应是（）
A.排斥对立型 B.志同协调型 C.赐舍恩惠型 D.友好合作型 E.谋生协作型
答案
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社会主义的医德关系应是（）
医德关系的主体是：（）
医德关系的主体是（）
医学实践是形成某种医德品质的
医德实践的具体内容包括（）
躬亲实践的医德修养方法，医务人员在医德修养中应该做到（）
医德实践的具体内容不包括（）
在医疗实践中加强医德修养指（）
医疗实践中加强医德修养是指
医德实践的具体内容，不包括
医德实践的具体内容不包括( )
医德修养的根本途径在于医学实践（）
医德实践的具体内容不包括( )
医疗实践中加强医德修养是指（ ）
医德实践的具体内容不包括( )
医德实践的具体内容不包括( )
医德实践的具体内容不包括( )
医疗实践中加强医德修养是指
医德实践的具体内容不包括( )
医德实践的具体内容不包括
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