单选题

根据依恋理论,儿童在新异的、不确定的情境中对新异对象的探究行为发生与否,取决于()

A. 照看环境
B. 婴儿的气质特点
C. 依恋对象的情绪的性质
D. 婴儿的智力水平

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简述《老残游记》的体式、结构和新异的思想 新异地补换卡的业务适用场景有哪些() 某儿童生理机能活动有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。该儿童的气质属于()   当新异刺激出现时,儿童会把头朝向它,好像在探究“这是什么”这种反射行为称为( ). 下列感受器中,对刺激变化十分灵敏、有利于探索新异事物的是() 费德勒权变理论中,界定情境的维度有() 由于关系模式设计不当所引起的更新异常指的是( )。 观察并记录儿童在特定情境中的行为反应属于() (50)由于关系模式设计不当所引起的更新异常指的是 (50)由于关系模式设计不当所引起的更新异常指的是! 主要用于反映个体、事件或新异教育现象的调查是( )。 中国大学MOOC: 新兴企业如何凭借破坏性创新异军突起? 依恋一旦形成,儿童与依恋对象分离时就会紧张。() 根据托马斯和切斯的气质分类,“生活没有规律,难以适应环境,对新异刺激反应消极”的婴儿气质类型是()。 新异较强或具有生物学意义的刺激易于受到人的注意。 专业技术人员应树立的职业作风()、()、追求新异、团结协作. 当出现一个新异刺激时,婴儿会产生定向反射,可能表现为() “依恋”理论认为儿童的欺负行为是()。 对关系模式进行规范化的目的是( ),并避免出现插入异常、删除异常和更新异常。 凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起()
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