幼儿园所采用的编制课程内容的方式目前一般有（）

幼儿园课程内容分为（　）。 幼儿园课程内容的组织方法有（ ） 幼儿园课程内容的主要形式有（）   幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 幼儿园课程内容的特点 幼儿园课程内容的组织 幼儿园课程内容有哪些组成部分 幼儿园课程内容有哪些组成部分 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（） 在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（） 简述幼儿园课程内容的范围。 幼儿园课程内容相对划分为（） 选择幼儿园课程内容应遵循()。 幼儿园课程内容的组织形式有哪些？ 幼儿园课程内容的组织形式有哪些 幼儿园课程内容是课程目标的（　　）。 幼儿园课程内容是课程目标的（  ）   学龄前儿童的思维是以直觉思维为主的，因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用（）组织方式，这种组织方式在“综合教育”、“单元教学”、“方案教学”等许多幼儿园课程类型中都能看到。