下列幼儿园课程方案中，（）没有明确规定课程内容，更没有固定的“教材”。

幼儿园课程内容的特点 幼儿园课程内容的组织 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（　　）。 幼儿园课程中的综合教育，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式 幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（） 简述幼儿园课程内容的范围。 幼儿园课程内容的特点有（）。 幼儿园课程内容相对划分为（） 选择幼儿园课程内容应遵循()。 简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。 幼儿园课程内容的形态包括下列哪些选项（）。 幼儿园课程内容的形态包括下列哪些选项（） 幼儿园课程内容有效组织的标准中包括（） 幼儿园课程内容的组织的原则（） 幼儿园课程内容选择的原则有（）。 组织幼儿园课程内容的策略有（）。 幼儿园课程内容只能按照横向组织。(? ) 简述幼儿园课程内容选择的原则。