多选题

本案例中,如果布置家庭作业帮助其改变不合理信念,可以选择(  )。

A. RSA自我分析报告
B. 情绪性家庭作业
C. RET自助表
D. 行为性家庭作业

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多选题
本案例中,如果布置家庭作业帮助其改变不合理信念,可以选择(  )。
A.RSA自我分析报告 B.情绪性家庭作业 C.RET自助表 D.行为性家庭作业
答案
多选题
治疗师通过与来访者的不合理信念进行辩论帮助其改变不合理信念可以使用的提问方式包括()
A.质疑式 B.支持式 C.追问式 D.询问式 E.夸张式
答案
多选题
本案例中求助者不合理信念的特征包括()
A.主观推断 B.妄自幻想 C.绝对要求 D.糟糕至极
答案
单选题
应对挫折,应该要(),改变不合理信念
A.两手准备 B.调整心态 C.客观评估 D.乐观积极
答案
主观题
不合理信念包括
答案
单选题
对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()
A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③
答案
多选题
根据艾利斯对不合理信念的分析,以下观点中属于不合理信念的有( )。
A.我希望自己在众人面前讲话不紧张 B.我一定要出人头地 C.我是否有价值,完全在于我人生中的每个环节和方面都能有所成就 D.到目前为止,我的工作成绩不如别人
答案
单选题
纠正不合理信念属于()
A.精神分析 B.行为治疗 C.催眠治疗 D.认知治疗 E.人本治疗
答案
单选题
指导来访者用合理信念取代不合理信念
A.行为疗法 B.精神分析 C.认知疗法 D.个人中心治疗 E.放松训练
答案
单选题
在认知疗法中布置家庭作业是( )。
A.行为矫正 B.认知复习 C.语义分析 D.自我审查
答案
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