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行政组织提高社会生产率的机制主要有()
多选题
行政组织提高社会生产率的机制主要有()
A. 编制国民经济和社会发展规划
B. 制定产业政策,调控投资规模和速度
C. 具体运作和监管重大工程项目,提高社会人力资本的存量和质量
D. 协调区域发展,稳定宏观经济形势,改革人事管理体制
E. 开发和保护自然资源,促进科技进步加快自主创新步伐
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行政组织提高社会生产率的机制主要有()
A.编制国民经济和社会发展规划 B.制定产业政策,调控投资规模和速度 C.具体运作和监管重大工程项目,提高社会人力资本的存量和质量 D.协调区域发展,稳定宏观经济形势,改革人事管理体制 E.开发和保护自然资源,促进科技进步加快自主创新步伐
答案
多选题
行政组织提高社会生产率的机制主要包括 ( )
A.编制国民经济和社会发展规划 B.制定产业政策 C.调控投资规模和速度 D.改革人事管理体制 E.开发和保护自然资源
答案
单选题
在农业劳动生产率中,不仅包括社会生产率,而且包括( )。
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答案
多选题
随着社会生产的发展,劳动生产率总是不断提高的。劳动生产率的变化取决于哪些因素()
A.劳动者的平均熟练程度 B.科学的发展程度 C.劳动组织、生产管理及分工协作 D.生产资料的规格和效能
答案
多选题
邓小平指出,社会生产力的巨大发展,劳动生产率的大幅度提高,最主要的是靠()
A.科学的力量 B.技术的力量 C.人民的力量 D.生产的力量
答案
多选题
运输企业提高劳动生产率的途径主要有( )。
A.开展业务交流与技能培训 B.不断减少用工人数 C.不断优化改进运输生产组织方式 D.不断提升运输装备技术水平 E.完善企业激励和约束机制
答案
多选题
国家一般用以调节社会生产、交换、分配和消费的税收规定主要有______。
A.税种的设置 B.B.税目和税率的设置 C.C.加成征收 D.D.减免税
答案
判断题
德育对社会生产的直接作用,是指德育通过自身的活动可以为人们参加社会生产奠定良好的认识基础,开发人们从事社会生产的精神资源,增强他们参加社会生产的精神动力,使他们能以良好的精神状态参与社会生产,从而提高社会生产的效率和效益()
答案
多选题
反映劳动生产率的指标主要有()
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答案
判断题
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答案
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影响劳动生产率的因素很多,主要有()
封建社会的领导职能是组织社会生产,提高农民的生活水平。
企业是社会生产的()组织者。
“地理环境决定论”错误地认为地理环境对劳动生产率、生产布局、社会生产产生影响
决定和影响劳动生产率高低的因素主要有( )。
决定和影响劳动生产率高低的因素主要有()。
决定和影响劳动生产率高低的因素主要有( )。
教育是______和社会生产延续的手段,它通过______为社会生产和社会生活服务。
社会生产中最活跃最革命的因素是社会生产力.( )
社会生产过程中的分工必然会导致社会生产的()
()是社会生产的最终环节,是社会生产的目的和最终归宿
阶级的产生需要两个方面的条件,一是社会生产力发展,劳动生产率提高,出现了剩余产品﹔二是出现了()。
德育对社会生产的影响主要表现在()
社会生产中最活跃最革命的因素是社会生产力。( )
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随着社会生产 .率的变化取决于哪些因素()
推动社会生产力提高的重要因素是()
春秋时期社会生产力显著提高的标志是()
社会生产力发展的主要标志是( )。
社会生产力发展的主要标志是( )
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