莱温等研究者着眼于三种领导风格,即专制型、民主型和____的领导风格

研究者根据寄望和反应两个维度，把教养方式分为四种类型，即专制型、威信型、放任型和__________。 勒温认为存在三种极端的领导行为，专制行为、民主行为和（） 现代领导行为理论研究者莱温（Raven）等人在试验研究的基础上，把领导风格分为（ ）。 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和{pz_填空}三种方式。 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和{pz_填空}三种类型。 常见的三种教练员的领导风格：命令式—家长型、合作式—民主型、放任式—随意型（） 一般研究者把家庭教养方式分为三类，即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。 勒温把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作风分为专制型和民主型两种。 班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和放任型，以下属于专制型风格的是（）。 研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（ ）、放纵型教养方式和民主型教养方式。 研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（）、放纵型教养方式和民主型教养方式。 将行政领导分为独裁型、民主型和放任型三种这是按（） 勒温将教师的领导方式分为（）型、（）型和（）型三种类型 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（） 领导方式可以分成专制、民主、放任三种，其中民主型领导方式的主要优点（） 勒温将教师的领导方式分为{填空}型、{填空}型和{填空}型三种类型。 （）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。 领导方式可以分为专制、民主、放任三种，其中民主型领导方式的主要优点是 领导方式可以分成专制、民主、放任三种，其中民主型领导方式的主要优点是（ ） (   )在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。