案例分析教学法的理论基础是（）
A. 建构主义理论
B. 行为主义理论
C. 认知主义理论
D. 人本主义理论
E. 人文主义理论
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案例分析教学法的理论基础是（）
A.建构主义理论 B.行为主义理论 C.认知主义理论 D.人本主义理论 E.人文主义理论
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信息技术教学法的理论基础是（）。
A.信息技术科学 B.教学科学 C.科学技术
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现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是（）
A.听说法 B.直接法 C.认知法 D.功能法
答案
以对比分析假说为理论基础的第二语言教学法是（）
A.暗示法 B.听说法 C.全身反应法 D.阅读法
答案
语言教学法的三大理论基础是（）、（）和（）
答案
第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（）。
A.情景法 B.直接法 C.听说法 D.任务教学法
答案
案例教学法
答案
对于“讲授”教学法理解正确的是（）。
A.讲授不同于话语霸权 B.要有科学性和艺术性 C.具有严密 D.讲授法在新课标背景下仍有其不可替代的地位和作用
答案
“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（ ）
答案
程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。
A.行为主义，建构主义，认知主义 B.建构主义，行为主义，认知主义 C.认知主义，行为主义，建构主义 D.行为主义，认知主义，建构主义
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从国外各种外语教学法流派的发展史，我们可以清楚地看到，任何一种外语教学法流派都具有相应的（）的理论基础
常用的案例教学法包括__________。
下列属于基本分析法理论基础的是（ ）。
实施案例教学法的要点包括__________。
实施案例教学法选择案例时应注意案例的（）
广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。
语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。
语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。
语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观（）
分析网球教学中分解教学法和完整教学法的含义和优点以及注意事项。
发现教学法就是实践教学法。
比较分析杜威的五步教学法和赫尔巴特的四步教学法。
下列哪个专业不采用案例教学法的教学方式（）
一般认为，案例教学法首创于（ ）。
区域活动的理论基础是（）。①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②瑞吉欧课程方案 ③维果斯基最近发展区 ④蒙台梭利教学法
下列不属于使用案例教学法的目的是（）
启发教学法是基于（）的一种教学法。
培训教学中，案例教学法有利于参加者（）
区域活动的理论基础是（）。①皮亚杰的认知发展阶段理论②瑞吉欧课程方案③维果茨基最近发展区④蒙台梭利教学法
案例教学法不属于参与式培训方法。（ ）
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