关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（）
A. 对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势
B. 对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习
C. 对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音
D. 每天的音乐欣赏对于二级
E. 对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习
查看答案
相关试题
换一换
关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（）
A.对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势 B.对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习 C.对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音 D.每天的音乐欣赏对于二级 E.对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习
答案
关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（ ）。
A.对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势 B.对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习 C.对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好 D.每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高 E.对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习
答案
康复评估
答案
关于康复评估的说法下列各项错误的是（）。
A.评估贯穿康复过程的始终 B.评估是确定功能障碍诊断的基础 C.评估是消除患者心身疾病等的主要途径 D.评估是康复过程的起点 E.评估是制订康复措施的依据
答案
康复评估的特点是
A.学习、劳动有关的综合功能评估 B.重点是运动能力的评估 C.主要是医学心理学的检查 D.职业能力的评估 E.针对病因的评估
答案
康复评估的特点是（）。
A.重点是与生活自理 B.重点是运动能力的评估 C.主要是医学心理学的检查 D.职业能力的评估 E.针对病因的评估
答案
康复评估的特点是
A.重点是与生活自理、学习、劳动有关的综合功能评估 B.重点是运动能力的评估 C.主要是医学心理学的检查 D.职业能力的评估 E.针对病因的评估
答案
康复评估的特点是（）
A.重点放在与生活自理 B.重点放在运动能力的评估 C.主要是医学心理学的检查 D.职业能力的评估 E.针对病因的评估
答案
康复评估的特点是（）。
A.重点放在与生活自理、学习、劳动有关的综合功能评估 B.重点放在运动能力的评估 C.主要是医学心理学的检查 D.职业能力的评估 E.针对病因的评估
答案
康复评估的特点是（）
A.重点是与生活自理、学习、劳动有关的综合功能评估 B.重点是运动能力的评估 C.主要是医学心理的检查 D.职业能力的评估 E.针对病因的评估
答案
热门试题
关于言语听觉评估的概念有误的是（）
关于言语听觉评估的概念有误的是（）。
康复评估的内容包括（）
社区康复评估的内容包括：（）
关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（）
关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（ ）。
关于声场言语听觉评估规则的说法有误的是（）。
关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（）
关于儿童言语听觉评估词表的选择有误的是（）
关于儿童言语听觉评估词表的选择有误的是（）。
从护理角度进行康复评估的主要内容有( )、( )和( )。
从护理角度进行康复评估的主要内容有（）、（）和（）
关于3岁以上儿童的言语听觉评估说法有误的是（）
关于3岁以上儿童的言语听觉评估说法有误的是（）
关于康复评定，错误的是（）
关于康复评定错误的是
关于康复评定正确的是
关于康复评定，错误的是（）
关于康复评定，错误的是
关于康复评定与临床检查的区别和联系是
使用微信扫一扫登录
