单选题

中小学要重视开展节日纪念日活动,利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、()等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感

A. 庄严神圣
B. 道德价值
C. 文化引领
D. 文化习俗

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单选题
中小学要重视开展节日纪念日活动,利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、()等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感
A.庄严神圣 B.道德价值 C.文化引领 D.文化习俗
答案
单选题
开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和()
A.认同感 B.仪式感 C.文化感 D.传承感
答案
多选题
中国传统节日包括春节、元宵、端午、中秋等()
A.清明 B.七夕 C.重阳 D.腊八
答案
多选题
中国的传统节日有春节、元宵、清明、端午、中秋和()
A.寒食 B.七夕 C.重阳 D.国庆
答案
单选题
每年的“五四”、“七一”、元旦、春节等节日,以及重大历史事件、历史人物的纪念日等,可作为固定的团日活动时间。团日活动原则上每年开展()次。
A.2-3次 B.3—4次 C.1—4次 D.4—5次
答案
单选题
每年的五四、七一、元旦、春节等节日,以及重大历史事件、历史人物的纪念日等,可作为固定的团日活动时间。团日活动原则上每年开展()次
A.2-3次 B.34次 C.14次 D.45次
答案
单选题
全国许多中小学开展传统节庆教育进学校活动,规定清明、端午、中秋、重阳等传统节日是学生必须重视的节日。加强传统节庆教育()①可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化②有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感③可以杜绝西方节日风俗和文化对我们青少年的影响④有利于培育好、发展好本民族文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
主观题
纪念活动包括对历史事件和名人的纪念活动,对重大节日、传统纪念日的庆祝等。如()、()、()、()、演讲、读书、墙报等
答案
主观题
明治时代,日本政府新设了天长节(天皇诞辰纪念日)、__________(初代天皇神武天皇即位纪念日。战后改为“建国纪念日”)等崇拜天皇的节日。
答案
判断题
为了使幼儿在节日庆祝活动中感受多元文化,幼儿园要适时的加以利用各种重要的节日纪念日,这些都是宝贵的多元文化教育资源。
答案
热门试题
“我们的节日”主要指以下几个传统节日,春节、元宵节、、中秋节、重阳节() 汉族传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节() 等节日、纪念日均不放假() 中央文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动主要有春节、元宵节、清明节、__、七夕节、中秋节、重阳节 中小学大力开展公民意识教育要() 部分公民放假的节日及纪念日包括( )。 根据《全国年节及纪念日放假办法》,在部分公民放假的节日及纪念日当中,哪个节日是部分公民放假1天的() 企业在春节、元宵节和中秋节等节日大做广告,借以促进产品销售,其划分的标准是() 活动须充分了解业户需求,考虑不同受众群体,调动业户积极性;活动内容须积极健康、正面向上;遇大型节假日,如春节、元宵、儿童节、中秋节等,须组织开展契合节日主题的社区文化活动,增强园区节日氛围() ()是朝鲜族的妇女传统体育活动之一,多在元宵、端午和中秋等节日举行 根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》的规定,属于全体公民放假的节日及纪念日有() 我国不少公司在春节、元宵节、中秋节等传统节日期间大做广告主要是()细分的结果。 属于12月份的节日或纪念日是() 以下为六月的节日或纪念日有() 根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,中小学校至少()要开展一次应急疏散演练。 活动育人是指:利用节庆纪念日、()、校园节(会)、团队活动等,开展形式多样、主题鲜明的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生 下列民间传统节日中,源自道教纪念日的有()。 依据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展()次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展()次应急疏散演练。 不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动,不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告,但公益广告除外() 不得在中小学校、幼儿园内开展任何广告活动。
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