哪一项不属于小学生不合群的原因()
A. 婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题
B. 小学生的品行不良
C. 由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系
D. 家长的过分保护
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哪一项不属于小学生不合群的原因()
A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B.小学生的品行不良 C.由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系 D.家长的过分保护
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下列哪一项不属于小学生的记忆品质( )
A.敏捷性 B. C.持久性 D. E.模糊性 F. G.准备性
答案
下列哪一项不属于小学生的记忆品质( )
A.敏捷性 B.持久性 C.模糊性 D.准备性
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小学生不合群的原因有()。
A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B.小学生的品行不良 C.由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系。 D.家长的过分保护
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以下哪一项不属于小学生观察力的特点()
A.目的性较差 B.缺乏精确性 C.缺乏顺序性 D.较易抓住事物的本质
答案
以下哪一项不属于小学生的观察力的特点( )
A.目的性较差 B.缺乏精确性 C.缺乏顺序性 D.较易抓住事物的本质
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下列哪一项不属于《中小学生守则》的内容（）
A.孝亲尊师善待人 B.自强自律健身心 C.诚实守信有担当 D.见义勇为乐奉献
答案
下列哪一项不属于小学生观察力的特点( )
A.目的性较差 B.缺乏精确性 C.缺乏顺序性 D.较易抓住事物的本质
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小学生不合群的原因表述不正确的是：()
A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B.小学生的品行不良 C.由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系 D.家长的过分保护
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下面不属于小学生心理特点的一项是（）
A.思维水平开始由具体形象思维向抽象思维过渡，但形象思维占优势 B.无意注意占优势 C.自制力较弱，好动，好模仿 D.注意力较稳定，精神易集中
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选出不属于小学生情绪发展的特点的一项()
不属于小学生情绪发展的特点的一项事是()
下列哪一项描述不属于我国中小学生使用的新教材具有的特点?()
哪一项不属于不合理用药（）。
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下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）
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