关于心理健康教育课程的设置思想的说法不正确的是（）
A. 以学生为主体
B. 以发展性目标为主
C. 以预防性目标为辅
D. 以治疗性目标为根本
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关于心理健康教育课程的设置思想的说法不正确的是（）
A.以学生为主体 B.以发展性目标为主 C.以预防性目标为辅 D.以治疗性目标为根本
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下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（）
A.以学生自发活动为主 B.以补救性教育为主 C.以普及心理学知识为目的 D.面向全体学生
答案
关于心理健康教育，下列说法不正确的有（）
A.注重学生与学校环境的相互作用 B.强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动 C.侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法 D.注重学生的社会关系和社会互动 E.从事学校心理健康教育的人员需要具备心理学相关的知识素养和职业资格
答案
（ ）不属于心理健康教育课程的意义。
A.为培养科技创新创业人才提供保 B.为实现学校心育目标提供保证 C.为学生个体的发展创设了团体氛围 D.满足全体学生共同的心理发展需要。
答案
教练式属于心理健康教育课程的哪种形式（）
A.训练形式 B.活动形式 C.实践形式 D.自助形式
答案
关于心理健康教育的学科渗透，以下说法不正确的是（）
A.是原则渗透而不是内容渗透 B.以课本和教案为本 C.以学生和现场为本 D.教师需要有职业精神和教学智慧
答案
关于心理健康，下列说法不正确的是（）
A.心理健康是指在瞬时对事物的反应 B.心理健康的人能保持镇静的情绪 C.心理健康是人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上认可的形式进行适应 D.心理健康是人们对环境的适应情况
答案
心理健康教育课程是()。
A.学科本位的综合课程 B.经验本位的综合课程 C.问题本位的综合课程 D.问题—经验—学科三位一体的综合课程
答案
心理健康教育课程的内容包括（）
A.自我意识发展教育 B.情感教育 C.学习心理辅导 D.人际关系教育
答案
学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
A.对 B.错
答案
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下列关于心理健康教育，说法正确的是（）。
下列关于心理健康教育，说法正确的是( )。
关于心理健康，以下描述不正确的是（）
下列关于心理健康理解不正确的是()。
下列（）不属于心理健康教育课特点（）
下列关于心理健康的表述不正确的是 ( )
简述融合性心理健康教育课程的涵义
对于心理健康的说法，下面哪种是不正确的（）
试述心理健康教育课程的教学方法。
简述心理健康教育课程内容的结构
简述心理健康教育课程的特征与原则
关于心理健康建设与思想品德建设说法正确的是（）
心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。
学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成（）。
心理健康教育课程设计的基本原则有（）。
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()
()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
心理健康教育课程的发展性目标侧重于（）
关于心理健康的说法正确的是（）
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