多选题

学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。

A. 认知性心理健康教育课程
B. 活动性心理健康教育课程
C. 渗透性心理健康教育课程
D. 环境性(隐性)心理健康教育课程

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多选题
学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。
A.认知性心理健康教育课程 B.活动性心理健康教育课程 C.渗透性心理健康教育课程 D.环境性(隐性)心理健康教育课程
答案
判断题
学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
A.对 B.错
答案
单选题
心理健康教育课程是()。
A.学科本位的综合课程 B.经验本位的综合课程 C.问题本位的综合课程 D.问题—经验—学科三位一体的综合课程
答案
多选题
课程计划主要由(  )几部分组成。
A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排
答案
多选题
学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()
A.基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间” B.实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度 C.心理健康教育课的师资问题也是可以解决的 D.开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
答案
多选题
日本小学的教育课程由下列哪几部分组成?( )
A.各学科 B.道德 C.特别活动 D.研究性学习 E.综合活动
答案
主观题
学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。
答案
单选题
完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成
A.隐性课程 B.选修课程 C.独立型课程 D.必修课程
答案
单选题
()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化 B.校园的精神文化 C.校园的文化活动 D.校园的舆论环境
答案
多选题
心理健康教育课程的内容包括()
A.自我意识发展教育 B.情感教育 C.学习心理辅导 D.人际关系教育
答案
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