白老师上《中国古代艺术撷英》一课时，合适的做法是（）
A. 展示大量图片并讲解
B. 布置课前预习，学生自行收集资料
C. 展示高难度技法让学生模仿
D. 给学生讲解中国美术史
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白老师上《中国古代艺术撷英》一课时，合适的做法是()。
A.展示大量图片并讲解 B. C.布置课前预习，学生自行收集资料 D. E.展示高难度技法让学生模仿 F. G.给学生讲解中国美术史
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白老师上《中国古代艺术撷英》一课时，合适的做法是（）
A.展示大量图片并讲解 B.布置课前预习，学生自行收集资料 C.展示高难度技法让学生模仿 D.给学生讲解中国美术史
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上《“另类” 的当代艺术》 一课时， 某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。 对此，合适的教学策略是（ ）。
A.． 让学生查找资料并进行辩论 B.B． 同意学生的观点并进行鼓励 C.． 让学生通过讨论形成统一观点 D.． 教师直接给出自己的看法和意见
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上《“另类”的当代艺术》一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此，合适的教学策略是( )
A.让学生查找资料并进行辩论 B.同意学生的观点并进行鼓励 C.让学生通过讨论形成统一观点 D.教师直接给出自己的看法和意见
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上《“另类"的当代艺术》一课时，某些学生认为这些作品只是艺术家的“搞怪”。对此，合适的教学策略是（ ）。
A.让学生查找资料并进行辩论 B.同意学生的观点并进行鼓励 C.让学生通过讨论形成统一观点 D.教师直接给出自己的看法和意见
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