地位可以是群体正式给予的，也可以通过教育、年龄、技能、经验等特征而非正式地获得（）

非智力因素可以通过教育手段加以培养。 非智力因素可以通过教育手段加以培养（） 企业可以是一个人（个体户），也可以是多人组成的群体。 高成就需要是可以通过教育培养的。() 入党积极分子的培养联系人可以是正式党员，也可以是预备党员。（ ） 通过教育可以增强公民的民主意识，这表明教育具有（）。 通过教育可以提高公民的民主意识，这表明教育有（）   强制收容教育的对象，既可以是卖淫人员，也可以是嫖娼人员（） 通过教育评价，我们可以对教育过程的各个方面进行科学的( ) 高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是( ) 通过教育可以增强公民的民主意识，这表明教育具有政治功能（） 从结构上看，构成复句的分句可以是（），也可以是（）；可以是主谓短语，也可以是（）。 产品要求可以是顾客规定的，也可以是组织通过预测顾客要求规定的，还可以是法规规定的（） 购物者分析可以是商店层面，也可以是品类层面；可以是战略层面，也可以是战术层面（） 是不是可以通过教育和培养造就出高成就需要的人() 井口张力线可以是单独拉线，也可以通过井口（）传递。 在创业中，创新可以是，也可以是，还可以是 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入 仓储资料可以是生产资料，也可以是非生产资料，可以是实物，也可以是非实物。 同辈群体是指年龄层次相同、地位相近的人组成的一种非正式群体（）