主观题

心理发展的实质是在环境和教育的影响下,个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_是维果茨基心理发展观的核心思想

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简述个体心理发展的影响因素 试述个体心理发展与教育的关系。 试述个体心理发展与教育的关系。 在个体的心理发展过程中,低级心理机能与高级心理机能相互融合与交织在一起。 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是()。 个体的发展包括身体发展和心理发展。 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征() 个体能动性不影响创新心理发展() 个体心理发展是指什么? 心理发展是遗传和环境共同作用的结果,二者在心理发展中共同作用并相互影响。 心理发展是遗传和环境共同作用的结果,二者在心理发展中共同作用并相互影响。 影响婴幼儿心理发展的因素有遗传和生理成熟、环境和教育,其中环境起着( )。 认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是() 维果斯基认为,心理发展的实质是高级心理机能发展() 维果茨基认为,心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程。心理机能由低级向高级发展的标志有四个方面,不正确的是() 个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下()特征。 青少年的心理发展,表现为低级心理机能转化为高级心理机能的()过程 儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是( )。 影响婴幼儿心理发展的因素有遗传和生理成熟、环境和教育,其中环境起着作用()
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