出一组词组，要求被试将其组成完整句子的投射测试方法是（）。
A. 联想法
B. 构造法
C. 完成法
D. 绘图法
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出一组词组，要求被试将其组成完整句子的投射测试方法是（）。
A.联想法 B.构造法 C.完成法 D.绘图法
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给出一组词组，要求被试将其组成完整句子的投射测试方法是（）。
A.联想法 B.构造法 C.完成法 D.绘图法
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给出一组词组，要求被试者将其组成完整句子的投射测试方法是（）。
A.联想法 B.构造法 C.完成法 D.绘图法
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提供一些不完整的句子、故事或辩论材料，让被试自由补充完成，是投射测试 的（ ）。
A.联想法 B.构造法 C.完成法 D.逆境对话法
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下列四组词组中，结构类型相同的一组是()。
A.电话联系、木头房子 B.学习努力、网上聊天 C.青年学生、布什总统 D.健康重要、年轻漂亮
答案
乐乐在2岁左右时经常说出由2~3个单词组成的不完整句。这种句式叫（）
A.电报句 B.单词句 C.并列句 D.简单句
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下列各组词组中，加点字的读音全都相同的一组是（）
A.鞭笞懈怠舌苔心旷神怡百战不殆 B.马厩灵柩臼齿内疚于心引咎自责 C.憔悴粉碎精粹猝不及防出类拔萃 D.嗜好对峙吞噬恃才傲物舐犊情深
答案
首先提供一组描述人的个性或特质的词组和句子，然后让其他人通过对被测试者的人格或特质作出评价，这种人格测量方法是（）
A.评价量表法 B.自陈量表法 C.投射法 D.行为事件访谈法
答案
在一项研究情绪的实验中，要求A组被试观看恐怖电影之后进行情绪测试，要求B组被试在A组被试进行情绪测试时也进行情绪测试，则A组被试通常被看做是
A.后测控制组设计的控制组 B.后测控制组设计的实验组 C.前测一后测控制组设计的实验组 D.前测一后测控制组设计的控制组
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根据投射测试中被试的反应方法，投射测试可分为以下几种方法（ ）。
A.联想法 B.构造法 C.绘画法 D.完成法 E.逆境对话法
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下列四组词组中，都属于兼语词组的是()。
提供一些不完整的句子、故事或辩论材料。让被试者自由补充完整，是投射测试的（）。
让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为（ ）
下列词组中既有一组反义词又有一组近义词的是（）
（）能用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述。
下列词组短语有错误的一组是（ ）
下列四组词组中没有错别字的一项是（）
下列四组词组中没有错别字的一项是（）
提供一些不完整的句子、故事或辩论材料，让被试者自由补充完成，是投射测试的（）。
下列四组词中与其他三组词性不同的一组是（）。
下面一组词语中，没有错别字的一组是
用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述，该句子可以带有标点的提纲形式是（）
下列词组中，全都属于述宾结构的一组是：（）
下列词组中没有错别字的一组是（）
下列四组词语全部正确的一组是（ ）
一组完整的尺寸由 、 、 和尺寸线终端组成。
有错别字的一组词语是 （ ）
下列注音有误的一组词语是（ ）
下列意义相同的一组词是（）。
填入【 】中正确的一组词是()。
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