教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予（）。

教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任（） 教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任（） 教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，应(　 )。 学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核 处理“体罚学生，教育不改的”且对学生造成损害的教师，处理办法一般按照()。 学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构外，但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于学校、教师的疏忽（）或者而轻信能够避免导致学生（）的事故。 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构的处理不服的，可以向（）提出申诉。 教师对学生体罚或变相体罚，反映了教育（） 根据我国《教师法》有关规定，"故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的"与"体罚学生，经教育不改的"教师，其教师资格将（）。 我国《教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门（）。 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向（）提出申诉 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。 《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的，可以向教育行政部门()。 《教师法》第三十七条规定，对于体罚学生经教育不改的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，教师所在单位可以予以（） 《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核。 学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（　　）。 教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向（）提出申诉 学校或者其他教育机构应当对教师的哪些方面进行考核？ 学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为（）