在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。

教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，是构成教育法律法规体系的最基本要素（） 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。（ ） 教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策（） 教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（　　） 教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。 教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（ ）。 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。（ ） 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（ ）。 简述教育政策和教育法律法规的关系 简述教育法律法规与教育规律的关系 属于教育法律法规考试内容中“一纲要”的是（） 关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（ ）。 我国教育法律法规的“母法”是() 我国教育法律法规的“母法”是()。 被称为一切教育法律法规母法的是（）。 被称为一切教育法律法规母法的是 以下教育法律法规处于同一效力等级的有（）