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“礼不下庶人”是()的主张

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“礼不下庶人”是()的主张
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礼不下庶人
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(名词解析) 礼不下庶人
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单选题
“礼不下庶人”是我国()教育的主要特征。
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会
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单选题
“礼不下庶人”是我国()教育的主要特征。
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.半殖民半封建社会
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主观题
(名词解析) 礼不下庶人,刑不上大夫
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多选题
“礼不下庶人,刑不上大夫”(《礼记﹒曲礼上》)说明了我国奴隶社会和封建社会()
A.礼与刑紧密地绞合在一起 B.“礼”赋予贵族特殊权力 C.礼仪具有阶级性
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单选题
春秋时期,突破“礼不下庶人,刑不上大夫”,批判“刑不可知”,并提倡任用贤能的人是()。
A.鲍叔牙 B.管仲 C.子产 D.邓析
答案
主观题
(一)请简释下列文字的含义,并运用中国法制史知识进行分析 《礼记·曲礼上》:“礼不下庶人,刑不上大夫。”孔颖达疏:“礼不下庶人者,谓庶人贫无物为礼”;“刑不上大夫者,制五刑三千之科条不设大夫犯罪之目也”,“非谓都不刑其身也,其有罪则以八议议其轻重耳。”
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单选题
“礼不下庶人,刑不上大夫“是中国古代的一项重要法律原则。对此下列说法正确的()
A.五刑只适用于平民而不适用于贵族 B.平民不需要遵循礼 C.先秦五刑通常指的是墨、劓、剕、宫、大辟,汉代沿用先秦五刑 D.西周时期的礼已经具备法的性质
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“礼下不庶人,刑不上大夫”原文出于( )。 “礼不下庶人,刑不上大夫”,说明在古代的时候()相辅相成,二者分别调整规制中国传统法律关系与社会关系。 孔子主张“天下有道,则庶人不议”,顾炎武提出“政教风俗苟非尽善,即许庶人之议矣”。顾炎武这一主张()   “礼“的主张是() 孔子主张“以仁释礼”,仁是形式,礼是内容。() 孔子主张“克己复礼为仁”,他所指的“礼”是指: 孔子主张“克己复礼为仁”,他所指的“礼”是指() “克己复礼”是孟子的主张() 仁、礼为孔子的 主张 儒家所主张的“礼”其实质是强调平等() 克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉是()的主张() 孔子主张为国以礼,而礼的精神主要体现为____等方面() 根据下面材料,简要分析孔子思想体系的核心内容。孔子是儒家学说的创始人,他的思想核心是仁和礼。仁的主张是仁者爱人……,礼的主张是克己复礼…… 根据下面材料,简要分析孔子思想体系的核心内容。孔子是儒家学说的创始人,他的思想核心是仁和礼。仁的主张是仁者爱人……,礼的主张是克己复礼…… 儒家所主张的“礼”其实质是强调不平等() 孟子主张隆礼重法和性恶论。 孟子主张隆礼重法和性恶论。 谁提出“克己复礼为仁”的主张() 孔子在()上主张“仁者爱国”,“克己复礼”。 孟子在政治上主张“克己复礼”。(  )
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