人际敏感表现为心神恍惚、存在明显的不自在感、自我评价、自我意识偏高或偏低、消极期待等现象。()

患者症见小便频数，偶尔如米泔色，心神恍惚，健忘，舌淡苔白，脉细弱。治疗应首选的方剂是 [方剂学]患者程某，小便频数，尿如米泔色，心神恍惚，健忘神疲，舌淡苔白，脉细弱。治宜选用（　） [方剂学]患者程某，小便频数，尿如米泔色，心神恍惚，健忘神疲，舌淡苔白，脉细弱。治宜选用(  ) [方剂学]患者程某，小便频数，尿如米泔色，心神恍惚，健忘神疲，舌淡苔白，脉细弱。治宜选用（  ） 患者,男,63岁,小便频数清长,尿有余沥,遗尿,或小便点滴不爽,排出无力,心神恍惚,健忘,舌润苔薄,脉沉细,宜选用: 患者秋某，男39岁。心神恍惚，健忘食少，小便频数而混浊，尿如淘米水状，舌淡苔白，脉沉细弱。治宜选用（） [方剂学]患者秋某，男39岁。心神恍惚，健忘食少，小便频数而混浊，尿如淘米水状，舌淡苔白，脉沉细弱。治宜选用（　） [方剂学]患者秋某，男39岁。心神恍惚，健忘食少，小便频数而混浊，尿如淘米水状，舌淡苔白，脉沉细弱。治宜选用(  ) [方剂学]患者秋某，男39岁。心神恍惚，健忘食少，小便频数而混浊，尿如淘米水状，舌淡苔白，脉沉细弱。治宜选用(  ) 在国际交往中涉及自我评价时，不自吹自擂，自我标榜，也不妄自菲薄，过度谦虚，是遵循的（）原则。 ADHD患儿智力明显低于正常水平，伴有学习困难，人际关系和自我评价低下。 走极端,以偏概全,消极思维,敏感多疑,自卑心理,自罪自责,自我评价过低"主要描述是（） “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（） “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低"主 要描述是 “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是( ) “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、兴趣减退、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”是要症状。()    “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、兴趣减退、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”是要症状。（）   学习障碍的儿童常常表现出：过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。() “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、兴趣减退、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”是的主要症状（  ）   走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责和自我评价过低主要描述的是抑郁症。()