漂浮从易到难的顺序（）。
A. 抱膝浮体、扶边漂浮、徒手漂浮
B. 扶手漂浮、徒手漂浮、抱膝漂浮
C. 抱膝漂浮、徒手漂浮、扶边漂浮
D. 扶手漂浮、抱膝漂浮、徒手漂浮
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漂浮从易到难的顺序（）。
A.抱膝浮体、扶边漂浮、徒手漂浮 B.扶手漂浮、徒手漂浮、抱膝漂浮 C.抱膝漂浮、徒手漂浮、扶边漂浮 D.扶手漂浮、抱膝漂浮、徒手漂浮
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X线穿透人体组织，从易到难的顺序是（）
A.肺，脂肪，肌肉，骨 B.肺，肌肉，脂肪，骨 C.肺，肌肉，骨，脂肪 D.肌肉，肺，脂肪，骨 E.脂肪，肺，肌肉，骨
答案
从集成的深度上来说，EAI从易到难的顺序是（ ）。
A.数据集成，应用系统集成，业务流程集成 B.应用系统集成，数据集成，业务流程集成 C.业务流程集成，数据集成，应用系统集成 D.数据集成，业务流程集成，应用系统集成
答案
下列高炉物料还原有易到难的排列顺序正确的是（）。
A.球团矿，烧结矿，褐铁矿 B.烧结矿，球团矿，褐铁矿 C.褐铁矿，赤铁矿，磁铁矿 D.褐铁矿，磁铁矿，赤铁矿
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EAI从集成的深度上来说有三种：①应用系统集成，②数据集成，③业务流程集成，从易到难的顺序是______。
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.①③②
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要训练学龄前期儿童生活自理能力，从易到难，从简到繁。
答案
（）训练主要采用案例分析法，案例由浅到深，从易到难。
A.逻辑思维 B.辩证思维 C.想象思维 D.幻想思维
答案
破密者面临多种不同的问题，其从易到难排列依次为______。
A.已知明文、仅知密文 B.仅知密文、选择明文 C.选择明文、仅知密文 D.已知明文、选择明文
答案
儿童探索学习模式的四个层次从易到难依次是（）
A.认识模式、描述模式、扩展模式、创造模式 B.描述模式、认识模式、扩展模式、创造模式 C.认识模式、描述模式、创造模式、扩展模式 D.描述模式、认识模式、创造模式、扩展模式
答案
酸水解易难顺序排列正确的是（）
A.2-氨基糖苷>2-去氧糖苷>6-去氧糖苷>2-羟基糖苷>2，6-二去氧糖苷 B.2，6-二去氧糖苷>2-去氧糖苷>6-去氧糖苷>2-羟基糖苷>2-氨基糖苷 C.2-去氧糖苷>2，6-二去氧糖苷>6-去氧糖苷>2-羟基糖苷>2-氨基糖苷 D.2-去氧糖苷>2，6-二去氧糖苷>2-羟基糖苷>6-去氧糖苷>2-氨基糖苷 E.2-羟基糖苷>2-去氧糖苷>6-去氧糖苷>2，6-二去氧糖苷>2-氨基糖苷
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苷型酸催化水解的易难顺序是（）。
酸水解易难顺序排列正确的是（）
钢轨探伤仪故障检修的程序为：由表及里、先易后难、从电源到电路（）
苷型酸催化水解的易难顺序是（ ）。
以下苷的酸水解易难顺序正确的是
电子元器件的装连顺序是先易后难。
按苷键原子不同，苷被水解的易难顺序为（）
苷类化合物酸水解的易难顺序是
按苷键原子不同，苷被水解的易难顺序为
苷类化合物酸水解的易难顺序是（）
按苷键原子不同，苷被水解的易难顺序为（）
苷类化合物酸水解的易难顺序是（）
按苷键原子不同，苷被水解的易难顺序为
按苷键原子不同，苷被水解的易难顺序为（）。
苷类化合物酸水解的易难顺序是（）
苷类化合物酸水解的易难顺序是（）
苷类化合物酸水解的易难顺序是（）
熟料矿物易磨性从易到难依次是 C3S＞C2S＞C3A＞C4AF。
按苷键原子不同，苷被酸水解的易难顺序是
按苷键原子不同，苷被酸水解的易难顺序是（ ）。
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