幼儿科学教育中操作技能的目标包括：()
A. 学会使用简单工具的技能
B. 学习使用工具制作简单产品的技能
C. 培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力
D. 培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力
查看答案
相关试题
换一换
幼儿科学教育中操作技能的目标包括：()
A.学会使用简单工具的技能 B.学习使用工具制作简单产品的技能 C.培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力 D.培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力
答案
幼儿科学教育中操作技能的目标不包括（）
A.学会使用简单工具以及使用工具制作简单产品的技能 B.学习严密的科学实验方法和步骤 C.培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力 D.培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力
答案
幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向（）
答案
幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面：()。
A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心 B.启发幼儿热爱自然，爱护环境 C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注 D.完善儿童的知识体系
答案
幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。()
A.错误 B.正确
答案
幼儿科学教育中的测量包括
答案
幼儿科学教育中的分类包括()
答案
科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的（）和（）
答案
简述幼儿科学教育的总目标
答案
简述幼儿科学教育的总目标
答案
热门试题
试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则
试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则
《幼儿园教育指导纲要(试行)》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括：()
幼儿科学教育的特点包括()。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确阐述的幼儿科学教育的总目标不包括（）
以下属于幼儿科学教育目标的是()。
幼儿科学教育
幼儿科学教育的内涵应包括：()
简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。
简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标
幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标，结合科学教育的特点制定的。()
幼儿科学教育主要研究的内容包括()。
幼儿科学教育活动内容的选择必须以幼儿科学教育活动的（ ）为根本依据。
幼儿科学学习的核心目标中不包括（）
幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。
幼儿科学教育的实质是()。
幼儿科学教育的实质是：
幼儿科学教育具有启蒙性。()
幼儿科学学习的核心目标不包括（）。
各方人士构成的教育共同体，共同开展幼儿科学教育，体现了以下哪项幼儿科学教育的原则：
使用微信扫一扫登录
