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各方人士构成的教育共同体,共同开展幼儿科学教育,体现了以下哪项幼儿科学教育的原则:
主观题
各方人士构成的教育共同体,共同开展幼儿科学教育,体现了以下哪项幼儿科学教育的原则:
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主观题
各方人士构成的教育共同体,共同开展幼儿科学教育,体现了以下哪项幼儿科学教育的原则:
答案
单选题
幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
幼儿科学教育
答案
判断题
幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向()
答案
单选题
幼儿科学教育活动内容的选择必须以幼儿科学教育活动的( )为根本依据。
A.目标 B.方法 C.形式 D.幼儿
答案
单选题
幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。
A.好奇心和创造力 B.认识兴趣和探究欲望 C.对规律性的初步认知 D.对科学神奇的兴趣
答案
主观题
科学共同体
答案
单选题
幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )
A.好奇心和创造力 B.认识兴趣和探究欲望 C.对规律性的初步认知 D.对科学神奇的兴趣
答案
单选题
幼儿科学教育的实质是()。
A.教师的指导 B.获取知识 C.儿童的科学探索活动 D.主动建构初级科学概念
答案
单选题
幼儿科学教育具有启蒙性。()
A.错误 B.正确
答案
热门试题
幼儿科学教育的特点包括()。
幼儿科学教育的实质是:
科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的()和()
试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则
试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则
科学共同体是()?
科学共同体是____。
( )实现了科学共同体与范式的结合。
从人类命运共同体到网络空间命运共同体,体现出命运共同体在()方面的升华
从“人类命运共同体”到“网络空间命运共同体”,体现出“命运共同体”在_____方面的升华
简述幼儿科学教育的指导要点。
幼儿科学教育的内涵应包括:()
幼儿科学教育的实质是()后
幼儿科学教育中的测量包括
幼儿科学教育内容选择的要求:()
幼儿科学教育中的分类包括()
在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在()。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》,中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括:()
什么是科学共同体?
科学共同体是指()
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