多选题

态度与品德的形成一般经历()几个阶段

A. 认知
B. 依从
C. 认同
D. 内化

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一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同和{填空}三个阶段。 一般认为,态度和品德的形成过程依次经历依从、认同与()三个阶段 一般认为,态度和品德的形成过程依次经历依从、认同与{填空}三个阶段。 一般认为,态度与品德的形成过程经历了{pz_填空}、认同、内化三个阶段。 一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同和{pz_填空}三个阶段。 一般认为,态度与品德的形成过程经历了{pz_填空}、认同、内化三个阶段。 态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:() 一般认为,态度和品德的形成过程依次经历依从、认同与{pz_填空}三个阶段。 一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同、() 一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。 一般认为,态度与品德形成过程的阶段依次为____、认同、____。 一般来说,态度和品德的形成过程经历了三个阶段,即依从、认同和()。 稳定的态度和品德一般在内化阶段形成。 一般认为,态度与品德形成过程的阶段依次为依从、认同、{ }。 态度与品德的形成过程经历____、认同与内化三个阶段。 态度与品德的形成过程经历依从、( )与内化三个阶段。 概念形成一般要经历以下几个阶段?( ) 一般认为,品德的形成要经历依从、认同与理解三个阶段() 教学质量的提高取决于教师的态度,一般认为,态度与品德形成过程经历()三个阶段。①依从 ②认同 ③内化 ④泛化 ⑤执行 一般认为,态度和道德形成过程经历__________、__________与内化三个阶段。
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