对下列各项划线词语的解说，错误的是（ ）
A. 动干戈于邦内（干，盾牌。戈，古代用来刺杀的长柄兵器。此处指“战争”）
B. 于是为长安君约车百乘。（乘，量词，一车四马为一乘）
C. 丘也闻有国有家者（国，大夫封地。家，诸侯封地）
D. 上穷碧落下黄泉（道家称天空为碧落）
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对下列各项划线词语的解说，错误的是（ ）
A.动干戈于邦内（干，盾牌。戈，古代用来刺杀的长柄兵器。此处指“战争”） B.于是为长安君约车百乘。（乘，量词，一车四马为一乘） C.丘也闻有国有家者（国，大夫封地。家，诸侯封地） D.上穷碧落下黄泉（道家称天空为碧落）
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对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是
A.﹒品味——品行解说：两个“品”字意思相同，都是“品质”的意思。 B.字帖（tiè）模样（mú）载歌载舞（zài） C.提防（tí）恐吓（hè）高屋建瓴（línɡ） D.﹒无缘无故——依然如故解说：两个“故”字意思相同，都是“原来的、从前的”的意思。
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对下面句子中划线词语的解说，不恰当的一项是（）
A.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力 也：句中舒缓语气 B.虽然，犹有未树也 树：树立 C.若夫乘天地之正，而御六气之辩 辩：辨别 D.而宋荣子犹然笑之 笑：嘲笑
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对下列各组词语中两个划线字的解说不正确的一项是
A.故意——温故知新解说：两个“故”的意思不同，“故意”的“故”是“有意”的意思；“温故知新”的“故”是“原来的，从前的”的意思。 B.壮观——叹为观止解说：两个“观”的意思相同，都是“观看”的意思。 C.期盼——不期而遇解说：两个“期”的意思不同，“期盼”的“期”是“期待”的意思；“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。 D.猜测——变化莫测解说：两个“测”的意思相同，都是“推测、推想”的意思。
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对下列句子中加点词语的解说，有错误的一句是：【 】
A.舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。（簪笏：比喻修辞，此处意思是“官职”。） B.正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回。（强横：贬词褒用，此处意思是“态度坚决”。） C.街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。（消耗：古今异义，此处意思是“消息”。） D.景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。（景：通假字，同“影”，此处意思是“日光”。）
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下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.假节，假(通“借”)以符节，持节。是皇帝将节借给执行临时任务的臣子使用，用以威慑一方，当这个臣子临时任务完成后，这个节将会被收回。古代使臣出行，持节为符信，故称。 B.自旦至申，旦，天亮，早晨。申，申时，旧时记时法，十二时辰之一，相当于15点到16点。 C.租车，输纳租赋的车辆。 D.俘馘，生俘的敌人和被杀的敌人的左耳。
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下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.秦时与臣游 B.再拜献大王足下 C.既东封郑，又欲肆其西封 D.既祖，取道
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对下列句子中划线字解说不当的一项是（）
A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。 B.“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。 C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。 D.“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。
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对下列句子中划线词语的解释，有错误的一项是（ ）
A.及其所之既倦（厌倦） B.女也不爽（爽快） C.有怠而欲出者（懈怠） D.何意致不厚（招致，招来）
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下列各项中，划线词语使用恰当的一项是：（）
A.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。 B.我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。 C.时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。 D.我们生活在大地上，对于宇航员的辛苦无法感同身受，顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。
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对下列词语的解说，不恰当的一项是( )
下列对相关词语的解说，正确的一项是 （ ）
下列划线词语解释错误的一项是（ ）
下列词语中划线字读音有错误的是
下列各项中，划线的词语运用正确的一项是（ ）
下列各项中，划线的词语使用恰当的一项是（ ）
下列各项词语划线字读音全都正确的一项是（ ）
下列各项中，划线的词语使用正确的一项是
下列各项中，划线的词语使用恰当的一项是
下列各项中划线的词语，使用恰当的一项是（）
下列各项中划线的词语使用正确的一项是（ ）
下列各项中，划线的词语使用恰当的一项是（ ）
下列划线词语解释有错误的一项是（）
下列划线词语使用错误的一项是（）
下列划线词语使用有错误的一项是（ ）
下列各项中，划线的词语使用恰当的一项的是：（ ）
下列各项中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）
下列各项中，划线的词语使用恰当的一项的是（ ）
下列各项中划线词语古今意义都相同的一项是（ ）
下列划线词语读音错误的一组（ ）
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