家庭教育是整个教育工程的基础和起点，是儿童认识世界、进入社会的通道和桥梁。

家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。 学前儿童家庭教育的过程是指（）。 学前儿童家庭教育指导 《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想：家庭教育是培养“()”的主要途径﹔家庭教育要适合儿童的“()”﹔重视感觉教育﹔重视家庭体育保健﹔知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平﹔用“()”进行道德教育。 家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。 在幼儿园家庭教育指导中，教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的()   家庭教育是孩子最早接受的教育，奠定（）的基础。 家庭教育的任务和容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的而服务。 家庭教育的主要工作是培养儿童的（） 教育是指学校教育和家庭教育（） 在幼儿园家庭教育指导中，教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这符合幼儿园家庭教育指导的()   儿童期家庭教育策略（） 学前儿童家庭教育原则有() 学前儿童家庭教育的原则? 狭义的学前儿童家庭教育   儿童家庭教育的任务和内容主要包括了（）教育、（）教育、社会教育、艺术教育 家庭教育是作为整个教育体系的组成部分与学校教育共存的。 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识，确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务，参加（）次家庭教育实践活动。 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识，确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务，参加（）次家庭教育实践活动 学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中，所体现的学前儿童家庭教育的特点是()