多选题

下列说法揭示因果关系的有()

A. 无风不起浪
B. 冬去春来
C. 摩擦生电
D. 天才出于勤奋

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多选题
下列说法揭示因果关系的有()
A.无风不起浪 B.冬去春来 C.摩擦生电 D.天才出于勤奋
答案
单选题
关于因果关系,下列说法正确的有
A.甲以伤害故意将王某打得重伤昏迷,离开现场时出于习惯随手扔掉烟头,未料到竟引起火灾,烧死了王某。甲的行为与王某的死亡有因果关系 B.乙以伤害故意将李某打成重伤,然后离开现场。在乙不知情的情况下,乙的哥哥来到现场。李某的哥哥也来到现场欲抢救李某,但乙的哥哥不许其进入抢救,导致李某死亡。事后证明,如果李某的哥哥抢救,则李某不会死亡。乙的行为与李某的死亡有因果关系 C.丙绑架吴某,警察前来营救。警察由于重大判断失误,竟将吴某误以为是丙,将吴某开枪打死。丙的行为与吴某的死亡有因果关系 D.丁放火引起大楼火灾,消防队员实施正常的灭火行为,其中一名消防队员被火烧死。丁的放火行为与消防队员的死亡有因果关系
答案
单选题
关于因果关系,下列说法错误的有()
A.司法解释规定,虽交通肇事重伤3人以上但负事故次要责任的,不构成交通肇事罪。这说明即使有条件关系,也不一定能将结果归责于行为 B.甲跳楼自杀,砸死行人乙。这属于低概率事件,甲的行为与乙的死亡之间无因果关系 C.甲杀乙,乙仅受轻伤,但乙因迷信鬼神,而以香灰涂抹伤口,致毒菌侵入体内死亡。甲的行为与乙的死亡具有因果关系 D.甲绑架乙,警察前来营救。警察由于重大判断失误,开枪将乙打死。甲的行为与乙的死亡之间不存在因果关系
答案
单选题
教育实验必须揭示变量之间的因果关系。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
能够揭示变量之间因果关系的方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法
答案
主观题
下列不属于因果关系的特性的是: 因果关系的普遍性|因果关系的特殊性|因果关系的相对性|因果关系的确定性
答案
多选题
关于因果关系,下列说法正确的是
A.甲故意伤害乙并致其重伤,乙被送到医院救治。当晚,医院发生火灾,乙被烧死。甲的伤害行为与乙的死亡之间不存在因果关系 B.甲在穷乡僻壤致乙受伤,走两天路程才找到一所简陋的医院,乙不治身亡。甲的行为与乙的死亡之间存在因果关系 C.甲私设电网猎捕野生动物,在方圆百米外设立多处警示牌,乙钻电网触电身亡。甲的行为与乙的死亡之间存在因果关系 D.甲与乙都对丙有仇,甲见乙向丙的食物投放了5毫克毒物,且知道5毫克毒物不能致丙死亡,遂在乙不知情的情况下又添加了5毫克毒物,丙吃下食物后死亡。甲的投毒行为与丙的死亡之间存在因果关系
答案
单选题
下列现象属于因果关系的有()
A.白天和夜晚的关系 B.闪电和雷鸣的关系 C.加热和膨胀的关系 D.阴电和阳电的关系
答案
多选题
下列属于因果关系范畴的有()。
A.播下良种在先,粮食丰收在后 B.适度灌溉在先,粮食丰收在后 C.治理施肥在先,粮食丰收在后 D.看见闪电在先,听到雷声在后
答案
多选题
下列现象属于因果关系的有()
A.功到自然成 B.水涨船高 C.读书破万卷,下笔如有神 D.闪电雷鸣
答案
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