人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别;二是()的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别。

学生的认知差异主要包括（）和认知能力差异。 学生的认知差异主要表现为____差异和认知能力差异。 导致记忆能力差异的因素有遗传的因素。 导致记忆能力差异的因素有遗传的因素（） 关于大学生的能力差异，以下描述正确的是（） 人与人之间在能力上存在着明显的个别差异。这种差异主要表现在三个方面：（ ） 斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现 区分各级人员能力差异和核心价值点的关键部分是（） 公司与公司之间的权利能力和行为能力是不一样的，导致公司之间的权利能力差异的根本原因是（ ） 如何结合人的能力差异做好管理工作？ 根据花卉耐寒能力差异，可以分为阳性花卉和阴性花卉。 学生的认知差异主要表现为{pz_填空}差异和认知能力差异。 幼儿学习的差异主要有：学习能力差异、学习方式差异、（)和性别差异。 不同树种的生根能力差异较大，这主要与母树年龄有关。 关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（） 在管理实践中，如何关注个体的能力差异提高管理绩效? “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ） 筒述如何根据员工能力差异实施有效的职业技术教育和能力的训练。 有的学生操作能力强，有的学生社交能力强，还有的学生模仿能力强，这种能力差异属于（）。 对学生个体的同一学科内的不同方面，或者不同学科之间的成绩与能力差异进行的横向比较和评价，这种教学评价为（）