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某老师在讲解《陈涉世家》一文后,让学生归纳实词“令”的意义,下列解释不正确的是( )。
单选题
某老师在讲解《陈涉世家》一文后,让学生归纳实词“令”的意义,下列解释不正确的是( )。
A. 又间令吴广之次所旁丛祠中(令:动词,可译为“到”)
B. 令辱之(令:动词,可译为“让”“使”)
C. 召令徒属(令,动词,可译为“号令”)
D. 陈守令皆不在(令:名词,指“县令”)
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单选题
某老师在讲解《陈涉世家》一文后,让学生归纳实词“令”的意义,下列解释不正确的是( )。
A.又间令吴广之次所旁丛祠中(令:动词,可译为“到”) B.令辱之(令:动词,可译为“让”“使”) C.召令徒属(令,动词,可译为“号令”) D.陈守令皆不在(令:名词,指“县令”)
答案
单选题
学习多篇文言文后,教师指导学生归纳实词“善”的意义,下列解释不正确的是( )。
A.素善留侯张良(与……亲善) B.京中有善口技者(擅长) C.有作奸犯科及为忠善者(善良) D.善万物之得时,感吾生之须臾(做好)
答案
单选题
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答案
单选题
教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义,下列解释不正确的是()。
A.深追先帝遗昭。(《出师表》)(“留下来的”) B.小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)(“放弃”) C.公子闻之,往请,欲厚遗之。(《史记.魏公子列传》)(“赠送”) D.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。(《过秦论》)(“舍弃”)
答案
单选题
教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义,下列解释不正确的是()。
A.深追先帝遗昭。(《出师表》)(“留下来的”) B.小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)(“放弃”) C.公子闻之,往请,欲厚遗之。(《史记.魏公子列传》)(“赠送”) D.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。(《过秦论》)(“舍弃”)
答案
主观题
出自《史记·陈涉世家》中,“苟富贵”的下一句是什么?
答案
主观题
《史记·陈涉世家》中,“且壮士不死即已”的下一句是什么?
答案
判断题
《垓下之围》一文出自《史记》中的《世家》
答案
单选题
教师在教学《陈涉世家》时,推荐另外几篇出自《史记》的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()
A.《鸿门宴》 B.《唐雎不辱使命》 C.《吕不韦列传》 D.《廉颇蔺相如列传》
答案
单选题
教师在教学《陈涉世家》时,推荐另外几篇出自《史记》的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是( )
A.《鸿门宴》 B. C.《唐雎不辱使命》 D. E.《吕不韦列传》 F. G.《廉颇蔺相如列传》
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教师指导学生归纳文言实词“乘”的意义,下列解释不正确的是( )
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