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当被试受邀来参加用户实验时,应节约被试时间,尽快让被试完成实验内容()
单选题
当被试受邀来参加用户实验时,应节约被试时间,尽快让被试完成实验内容()
A. 正确
B. 错误
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单选题
当被试受邀来参加用户实验时,应节约被试时间,尽快让被试完成实验内容()
A.正确 B.错误
答案
单选题
如果被试内设计和被试间设计都适用于某一实验时,则首选被试间设计。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
挑选实验被试时应注意()
A.被试数量越多越好 B.被试要具有代表性 C.必须随机选取被试 D.必须选择有经验的被试
答案
单选题
相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是()
A.需要更多的被试 B.研究效率低 C.容易引起顺序效应 D.容易混淆被试差异与实验条件
答案
单选题
相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是()
A.需要更多的被试 B.研究成本较高 C.容易引起顺序效应 D.容易混淆被试差异与实验条件
答案
多选题
相对于被试间实验设计,被试内没计的优点是( )
A.节省了被试人数 B.研究更有效率 C.避免了实验处理问的相互污染 D.排除个体差异对实验的混淆
答案
单选题
被试内设计,是指每个或每组被试接受所有自变量水平的实验处理的真实验设计,其消除了被试的个体差异对实验的影响。 根据上述定义,下列不属于“被试内设计”的是()。
A.20名哺乳期女性先参加心理健康水平测验,再参加注意力分辨实验 B.20名50岁以上女性和20名60岁以上男性参加认知协调与反应速度实验 C.10名小学生、10名中学生均先后分别参加颜色认知与脑电波活动、单眼视敏度与视知觉实验 D.男女各10名分别参加睾丸激素与攻击性,哺乳期与攻击性的实验
答案
单选题
( )实验一般不考查被试的判断标准,而只测量被试的辨别能力
A.评价法 B.有无法 C.多重决策法 D.迫选法
答案
单选题
在字母转换实验中,给被试呈现 “EGBK +3”,则被试的正确回答应该是()
A.EAJB B.HJEN C.GCID D.EAGD
答案
单选题
在一个2x2的被试内设计中,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是()
A.30 B.60 C.90
答案
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在一个2x2的被试内设计中,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是
在一项研究情绪的实验中,要求A组被试观看恐怖电影之后进行情绪测试,要求B组被试在A组被试进行情绪测试时也进行情绪测试,则A组被试通常被看做是
让被试进行自由回忆实验时,被试在反复多次的回忆中,有回忆相同单词的倾向。这表明被试采用了( )的编码方式。
合作型被试是研究中最理想的被试()
在一个3x2的混合实验设计中,被试间因素有3种水平,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是()
在一个3x2的混合实验设计中,被试间因素有3种水平,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是
未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制 的实验是( )
在实验中未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能的控制的实验是()
在实验中未按随机原则来选择和分配被试,只把己有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能的控制的实验是()
实验研究中理想的被试类型是()。
让被试进行自由回忆实验时,被试在反复多次的回忆中,有以相同回忆单词的倾向。这表明被试采用了( )的编码方式
唐代被举送参加省试的考生称为()。
被试品的视在放电量与被试品成正比()
分别简述被试间和被试内设计的优点和缺点?
进行绝缘实验时,被试品温度不应低于(B00℃)()
中国大学MOOC: 一个实验有3组被试,各组被试人数相同,方差分析的总自由度为29。则该实验每组的被试数为(2017年研究生统考真题)
阅读下列材料,回答问题。在一项实验中,要求所有被试都在电脑前利用鼠标来控制一个小球的运动,这项任务需要被试控制鼠标动作的稳定性和精确度。实验之前,对全部被试进行同样的移动小球的训练。实验时,其中一种情况下,被试很容易操纵小球完成任务,另一种情况下,小球较难操纵,但所有人最终都能完成该任务。研究者随机选取180名大学生被试,并随机分配到6个组中。第一组被试在电脑前训练10分钟,然后完成容易的任务;第二组被试训练30分钟,然后完成容易的任务;第三组被试训练60分钟,然后完成容易的任务;第四组被试训练10分钟,然后完成较难的任务;第五组被试训练30分钟,然后完成较难的任务;第六组被试训练60分钟,然后完成较难的任务。最后记录每个被试完成任务所用的时间。实验的结果发现,在比较难的任务中,随着训练时间的增加,被试完成实验任务的时间显著减少;但在比较容易的任务中,所有被试完成实验任务的时间都很短且几乎相同请问:(1)该实验的目的是什么?(2)该实验有几个自变量?每个自变量各有几个水平?因变量是什么?(3)该实验中存在的主要问题是什么?
因组内被试之间的差异造成的变异是被试变异。()
进行大容量被试品工频耐压时,当被试品击穿时,用于监视试验电流的电流表指示一定是上升的()
当被试人数较多,测验时间和经费又有限时,最好选用
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