主动-被动型模式适应于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者。

急危重症护理学的研究范畴不包括：（ ） 简述急危重症患者的心理特点。 符合急危重症患者转运特点的是（） 急危重症患者入院后（）应评估病情 合并急危重症急性期的患者，血糖监测时间点为（） 合并急危重症的患者，缓解期的血糖监测时间点为（） 现代急危重症护理学最早可追溯到（） 现在急危重症护理学最早可追溯到 现代急危重症护理学最早可追溯到（ ） 急危重症护理学的起源可追溯到： 现代急危重症护理学最早可追溯到（） 现代急危重症护理学最早科追溯到（） -现代急危重症护理学最早可追溯到（） 护士护理危重症患者时，首先观察 护士护理危重症患者时，首先观察 急危重症患者初入院的1～2天，最典型的心理特点是（） 急危重症患者初入院的1~2天，最典型的心理特点是 急危重症中的急是指（） 急危重症患者的心理特点,下列哪项除外（） 下列哪项不是急危重症患者的心理特点（）