在我国，宪法是母法。

在我国教育法律体系中具有母法地位的是（ ）。 宪法惯例是我国宪法渊源。 我国现行宪法是（）宪法。 我国现行宪法是宪法（）。 ____是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，它可以说是“教育领域的宪法”，是教育法规体系的“母法”。 我国现行宪法是 年宪法 我国现行宪法是（）年宪法。 在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高法律权威的是 {pz_填空}是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，它可以说是“教育领域的宪法”，是教育法规体系的“母法”。 在我国的法律体系中()是国家的根本大法，是一切法的“母法”。 我国的现行宪法是五四宪法。 我国的现行宪法是五四宪法。 25 _________是我国教育法律法规体系中的“母法”，具有最高的法律权威。 我国的《税收征管法》在税法体系中起着税收母法的作用。 ( 我国的《税收征管法》在税法体系中起着税收母法的作用（） 1988年宪法是我国的现行宪法 1978年宪法是我国的现行宪法 （）是全部教育法规的“母法”。 ()是全面教育法规的“母法”． 全部教育法规的“母法”是（ ）