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发型绘画能使美发师从(),反复加深印象。
单选题
发型绘画能使美发师从(),反复加深印象。
A. 感性上升到理性
B. 理性上升到艺术性
C. 感性上升到艺术性
D. 实践上升到理论
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单选题
发型绘画能使美发师从(),反复加深印象。
A.感性上升到理性 B.理性上升到艺术性 C.感性上升到艺术性 D.实践上升到理论
答案
单选题
发型绘画能培养美发师的()能力。
A.观察和操作 B.观察和想象 C.观察和造型 D.审美和创意
答案
单选题
发型绘画能帮助美发师合理组织、调整线条结构,提高()效率。
A.设计 B.想象 C.技能 D.操作
答案
单选题
电棒烫时,美发师要根据不同顾客的()来确定、设计发型。
A.条件、年龄、发质、头型 B.条件、年龄、发质、发色 C.条件、年龄、发质、头发粗细 D.条件、年龄、发质、颈部
答案
单选题
美发师在发型设计中,对发型轮廓形状的( )等布局安排经常使用黄金分割律。
A.长宽、高低、起伏 B.大小、交叉、重叠 C.长宽、大小、高低 D.层次、重叠、比例
答案
单选题
发式造型是利用()作材料,通过美发师的特殊手段,作了美好的发型。
A.烫发液 B.卷杠 C.染膏 D.头发
答案
单选题
美发师学习人物绘画时,对()的表现至关重要,要尽力钻研。
A.人物头部 B.人物形体 C.人物动作 D.人物色彩
答案
单选题
发式造型是利用()作材料,通过美发师的特殊手段制,作出美好的发型。
A.烫发液 B.卷杠 C.染膏 D.头发
答案
判断题
结构形式美就是利用自然美的性能,通过美发师的加工,制作出体现发型美的艺术发型。
答案
单选题
美发师在为顾客修剪发型时,应随着被修剪发片部位的移动而()。
A.提高角度 B.改变修剪位置 C.移动站位 D.移动手位
答案
热门试题
美发师只有掌握不同脸形的特征,设计出的发型才能与人的整体相协调。
美发师要通过观察顾客和其他美发师做法才能了解掌握美发流行趋势。
美发师的仪态是指美发师在服务过程中的()。
为保护美发师的个人身体健康,美发师应坚持()。
发型美是通过美发师的设计和制作,将和谐美、()、时代美融贯于形象美之中。
美发师用吹风机时()以减轻美发师手腕部的负担
发型的艺术性是发型的艺术形式、艺术技巧、美发师的艺术境界和审美情趣等诸因素的综合表现。
使中级美发师提高发型设计能力的基础是:要有创新精神,吸收新的理念和事物,制作出与众不同的发型。
美发店对美发师的要求有()。
美发师为顾客美发操作前要了解()。
顾客讲话时美发师要仔细倾听,眼睛要自然地看着顾客的头发,做好发型设计构图()
顾客讲话时美发师要仔细倾听,眼睛要自然地看着顾客的头发,做好发型设计构图()
为什么说美发师没有正确的站立姿态,会影响美发师的形象?
美发师的仪态是指美发师在服务工作中的走姿。()
美发师的仪态是指美发师在服务工作中的道德规范。
美发师的仪表反映了美发厅的()。
美发师的仪表包括()。
美发师的风度要()
美发师的举止要()
美发师的谈吐要()
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