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美发师在发型设计中,对发型轮廓形状的( )等布局安排经常使用黄金分割律。
单选题
美发师在发型设计中,对发型轮廓形状的( )等布局安排经常使用黄金分割律。
A. 长宽、高低、起伏
B. 大小、交叉、重叠
C. 长宽、大小、高低
D. 层次、重叠、比例
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单选题
美发师在发型设计中,对发型轮廓形状的( )等布局安排经常使用黄金分割律。
A.长宽、高低、起伏 B.大小、交叉、重叠 C.长宽、大小、高低 D.层次、重叠、比例
答案
判断题
使中级美发师提高发型设计能力的基础是:要有创新精神,吸收新的理念和事物,制作出与众不同的发型。
答案
单选题
中级美发师在发型设计中,首先要扩大视野、吸收新的理念和事物、开阔创作思路,才能提高()。
A.发型设计能力 B.自身的技术技巧 C.发型造型技术 D.各种发型的制作水平
答案
判断题
顾客讲话时美发师要仔细倾听,眼睛要自然地看着顾客的头发,做好发型设计构图()
答案
判断题
顾客讲话时美发师要仔细倾听,眼睛要自然地看着顾客的头发,做好发型设计构图()
答案
单选题
现代美发师除了必须具备精湛发型制作技能外,还必须具有一系列与发型设计和制作相关的现代()和业务技术知识。
A.美学理论 B.心理学知识 C.哲学理论 D.科学文化
答案
单选题
发型绘画能培养美发师的()能力。
A.观察和操作 B.观察和想象 C.观察和造型 D.审美和创意
答案
单选题
使中级美发师提高发型设计能力的基础是:一要巩固原有水平;二要();三要掌握各种技术技巧。
A.提高修剪吹风水平 B.提高熟练程度 C.灵活运用各种修剪技法 D.提高吹风造型技艺
答案
单选题
发型设计受美发、固发等()和发质的制约。
A.美发工具 B.美发设备 C.装饰用品 D.化学用品
答案
单选题
电棒烫时,美发师要根据不同顾客的()来确定、设计发型。
A.条件、年龄、发质、头型 B.条件、年龄、发质、发色 C.条件、年龄、发质、头发粗细 D.条件、年龄、发质、颈部
答案
热门试题
发型设计师对自身的要求应是()。
使中级美发师提高发型设计能力的基础是:一要巩固原有水平;二要提高熟练程度;三要掌握各种技术技巧。
在发型设计制作中,和谐主要表现为()、脸形与发型、发型与身材的和谐等。
发型绘画能使美发师从(),反复加深印象。
美发师只有掌握不同脸形的特征,设计出的发型才能与人的整体相协调。
发型绘画能帮助美发师合理组织、调整线条结构,提高()效率。
传统的发型设计方法主要凭(),对顾客发型进行设想构思。
传统发型设计方法主要是凭(),对顾客发型进行设想构思。
发型美是通过美发师的设计和制作,将和谐美、()、时代美融贯于形象美之中。
结构形式美就是利用自然美的性能,通过美发师的加工,制作出体现发型美的艺术发型。
发型的艺术性是发型的艺术形式、艺术技巧、美发师的艺术境界和审美情趣等诸因素的综合表现。
开始发型设计前,设计师应站在顾客的()
发型设计的形式美是发型的()美。
发式造型是利用()作材料,通过美发师的特殊手段,作了美好的发型。
发型设计的核心是()
在发型设计制作中,和谐主要表现为线条与块面、脸形与发型、()的和谐等。
发型设计时,可搭配彩色发条,增加发型的()。
发式造型是利用()作材料,通过美发师的特殊手段制,作出美好的发型。
()对发型设计和制作有直接的联系。
发型设计的思维程序是()。
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