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实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定仪器装置。其操作顺序正确的是()
单选题
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定仪器装置。其操作顺序正确的是()
A. ②⑦③①⑤④⑥
B. ②③⑦①④⑤⑥
C. ⑦③②①④⑥⑤
D. ⑦③①②④⑥⑤
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单选题
实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定仪器装置。其操作顺序正确的是()
A.②⑦③①⑤④⑥ B.②③⑦①④⑤⑥ C.⑦③②①④⑥⑤ D.⑦③①②④⑥⑤
答案
单选题
实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作中,正确的是()
A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜 B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集 C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面
答案
单选题
实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是()
A.检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放人水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气 B.固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜 C.加热时,先使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热 D.试管口要放一团棉花,以防止加热时生成的气体把试管内的固体带到导管中
答案
单选题
实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是()
A.检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气 B.固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜 C.加热时,先使酒精灯在试管下方来回移动,使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热 D.排水法收集氧气后,应先把导管移出水面,再停止加热
答案
主观题
实验室制取氧气,用()收集,因为氧气()。
答案
单选题
实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( )
A.烧杯,玻璃棒 B.大试管,集气瓶 C.酒精灯,铁架台 D.导管,单孔塞
答案
单选题
分离实验室制取氧气后的固体残渣的步骤是:()
A.溶解蒸发洗涤 B.溶解过滤蒸发 C.溶解加热过滤 D.加热过滤冷却
答案
判断题
实验室可利用无水乙酸钠与碱石灰加热制取甲烷()
答案
简答题
实验室制取氧气可以采用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法,也可以采用分解过氧化氢的方法。问题:(1)与前两种方法相比,使用过氧化氢制取氧气有哪些优点?(2)中学化学实验改进应坚持哪些原则?
答案
判断题
化学课上,胡老师自己给大家展示了加热高锰酸钾制备氧气的操作过程,她利用的是实验法()
答案
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实验室制取氧气并用排水法收集,下列操作正确的是:()
实验室制取氧气可以采用加热高锰酸钾或氯酸钾的方法,也可以采用分解过氧化氢的方法。问题: (1)与前两种方法相比,使用过氧化氢制取氧气有哪些优点?(6分) (2)中学化学实验改进应坚持哪些原则?(6分)
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高锰酸钾加热生成的气体是?()
加热易燃液体实验室,正确的操作是()
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实验室用溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸馏;②水洗;③用干燥剂干燥;④用10%NaOH溶液洗;⑤水洗。正确的操作顺序是()
实验室需取用高锰酸钾溶液25.00ml,所用的仪器是()
用高锰酸钾法测双氧水时,需通过加热来加速反应()
实验室用加热氯酸钾的方法制氧气时,忘记加催化剂,其结果是:()
高锰酸钾加热分解,不可能的产物是()。
配制高锰酸钾溶液加热煮沸主要是为了()。
配制高锰酸钾溶液加热煮沸主要是为了( )。
实验室用的试剂瓶、容量瓶宜加热。
实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将药品装入试管,用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤连接好装置;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管从水槽中取出。下列操作顺序正确的是()
写出5种实验室不能加热的玻璃器皿名称()、()、()、()、();写出5种实验室能加热的玻璃器皿名称()、()、()、()、()。(含直接加热和间接加热的)
用高锰酸钾法测定H2O2时,需通过加热来加速反应()
实验室制取甲烷用的方法是()。
实验室制取并收集氧气时,必不可少的仪器是()
实验室中常用的属于明火直接加热的加热设备是()。
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