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试用遗忘理论解释一篇长的文章为什么中间部分较难记住。
论述题
试用遗忘理论解释一篇长的文章为什么中间部分较难记住。
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论述题
试用遗忘理论解释一篇长的文章为什么中间部分较难记住。
答案
单选题
在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是哪种影响的结果。()
A.同化 B.痕迹消退 C.压抑 D.前摄抑制与倒摄抑制
答案
单选题
在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是哪种现象影响的结果?()
A.同化 B.痕迹消退 C.压抑 D.前摄抑制与倒摄抑制
答案
单选题
在背诵一篇短文时,一般前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是哪种影响的结果( )。
A.同化说 B.痕迹消退说 C.动机说 D.倒摄抑制与前摄抑制
答案
单选题
在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中问的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是()
A.痕迹消退说 B.干扰说 C.动机说 D.倒摄与前摄抑制
答案
单选题
一篇文章的中间段落容易被遗忘,因为它受()
A.前摄抑制的影响 B.倒摄抑制的影响 C.前摄抑制和倒摄抑制的影响 D.后摄抑制的影响
答案
单选题
学习一篇课文,开头结尾容易记住,中间部分容易忘记,是因为()。
A.经验干扰理论 B.痕迹衰退理论 C.同化理论 D.动机理论
答案
主观题
置入一篇长文章时如何自动流向下一个链接文框?
答案
单选题
背诵短文时,前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是()影响的结果。
A.同化说 B.痕迹消退说 C.动机说 D.倒摄抑制与前摄抑制
答案
单选题
幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易忘记。这是( )影响的结果。
A.近因效应 B.痕迹消退 C.系列位置效应 D.首因效应
答案
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