用来收集幼儿作品、展示幼儿在各个发展领域成长的资料袋，是一种可以在科学教育中借鉴的过程性评价方法是()

某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中，( )。 在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（） 幼儿成长档案应重点搜集幼儿常态学习过程中的作品，这样才能保证所搜集到的作品能够真实呈现幼儿的学习水平。（  ）   某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩 子的作品展出。针对两位老师的做法，你认为（ ）。 幼儿是成长档案袋的主体，无论是档案的建立、形成，还是制作，都应该让幼儿参与。（  ）   文学作品学习是通过欣赏文学作品来学习语言的活动，其目的在于向幼儿展示成熟的语言，扩大幼儿的_________，培养幼儿善于_________的技能 婴幼儿时期是各个领域发展的关键期，如果他某一领域特别突出，应该特别关注（） 在健康领域中，保教人员应从身心状况、动作发展、（）三方面关注幼儿的成长 中国大学MOOC: 夏季没有冰雪艺术作品展览与展示 评价科学教育教学的重要标准是儿童制作出什么作品展示。() 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于（） 幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。() 新产品新闻发布会发给记者的资料袋中一般包括：（ ） 新产品新闻发布会发给记者的资料袋中一般包括（）。 成长记录袋主要收集下列哪些结果____。 文学活动中帮助幼儿切身感受作品中所展示的情感心理主要通过() 在作品取样系统中，教师对收集的评价资料及对幼儿整体表现的评价，一年要整理（） “幼儿题材”作品≠“幼儿”文学（） 《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展（）。 幼儿园各领域教育内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）方面的发展。