在日常生活中，保育员要注意观察幼儿的行为，当幼儿出现异常行为时，应及时送医院检查治疗，下面（ ）行为是幼儿正常行为。

保育员的（ ）是保育员与婴幼儿交往的“人体信号”，会在日常生活的各个环节中对婴幼儿产生潜移默化的影响。 （）在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。 保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。（ ） 在平时色生活和活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），发现不良姿势须及时（），帮助孩子克服这个毛病。 保育员要重视班级活动的安全，在使用（）时，保育员要注意教幼儿掌握操作技能、要领 服药前，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况（ ）。 （），保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录。 （）与保育员对幼儿遗尿的观察无关。 婴幼儿在自由活动时活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。 在日常生活中保护幼儿听力应做到（） 在日常生活中保护幼儿听力应做到（） 婴幼儿开展语言活动时，保育员要注意环境创设，保持安静、舒适、明亮。（ ） 保育员要注意婴幼儿午睡的质量，让婴幼儿睡着、睡足，夏季可延长睡眠时间。 保育员要注意婴幼儿午睡的质量，让婴幼儿睡着、睡足，夏季可延长睡眠时间。（ ） 服药后，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录。（ ） 保育员要注意婴幼儿午睡的质量，让婴幼儿睡着、睡足，夏季可延长睡眠时间（） ()不是幼儿头部摔伤后保育员的观察内容。 婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动（）及时为孩子增减衣服 保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（ ）进行观察。 保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（ ）进行观察。