经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并„„迨至隋，一土宇„„元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（）

昔孟母，择邻处，（），断机杼。（《三字经》） 玉不琢，不成器，人不学，（）。（《三字经》） 《三字经》中“鸡犬豕”，“豕”指的是？（） 《三字经》中，香九龄，能温席告诉我们要认真学习（） 《三字经》中，香九龄，能温席告诉我们要认真学习（） 父子恩，夫妇从，兄则友，（）。（《三字经》） 关于人性，《三字经》沿用的是什么观点（） 《诗》《书》《易》，《礼》《春秋》，（），当讲求。（《三字经》） 养不教，父之过，教不严，（）。（《三字经》） 孟子者，（），讲道德，说仁义。（《三字经》） （），国号商，六百载，至纣亡。（《三字经》） 曰水火，木金土，（），本乎数。（《三字经》） 我国最早的蒙学教材是《三字经》。 幼儿对《三字经》的内容不理解，而采用简单的、反复诵读的方式进行记忆，这种记忆方式属于（） 《三字经》中，为教子三次搬家的是（） 《三字经》中提到的“三才者”是指（） 苏老泉，二十七，（），读书籍。（《三字经》） 《三字经》中四岁能让梨的是谁？ （），能咏诗，泌七岁，能赋棋。（《三字经》） 苟不教，性乃迁，教之道，（）。（《三字经》）