霍尔的“多样化生涯路径模式”将人的职业生涯发展分为（）个模式。

萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、()阶段。 依照职业生涯发展的趋势，相对于传统的职业生涯发展模式来讲，新出现的职业发展概念包括（）。 简述组织职业生涯管理的概念、目标、原则和任务，并具体说明制订组织职业生涯发展规划的要求，以及员工职业生涯路径设计的方法。 简述组织职业生涯管理的概念、目标、原则和任务，并具体说明制定组织职业生涯发展规划的要求，以及员工职业生涯路径设计的方法。 简述组织职业生涯管理的概念、目标、原则和任务，并具体说明制定组织职业生涯发展规划的要求，以及员工职业生涯路径设计的方法 （）组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。 著名的职业生涯发展专家霍尔教授将员工应该开发和掌握的职业生涯发展技能概括为六个方面，下列选项中不属于其观点的是（） 简述组织职业生涯管理的概念、目标、原则和任务，并说明制订组织职业生涯发展规划的注意事项，以及员工职业生涯路径设计的形式。 在人的职业生涯发展中，属于典型的职业生涯发展过程的类型是（）。 根据职业生涯阶梯模式中的双重模式理论，可将职业生涯路线划分为（　　）。 职业生涯分外职业生涯和内职业生涯,下列属于外职业生涯的是( )。 职业生涯规划与管理的“四部曲”的顺序是（ ）。 （1）职业生涯发展策略 （2）职业生涯实施管理 （3）职业生涯诊断 （4）职业生涯目标与标准 职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于内职业生涯的是（）。 职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是（） 职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于内职业生涯的是（） 关于人的职业选择和生涯发展的决策被称为职业决策、生涯决策或职业生涯决策。 职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属干外职业生涯的是（）。 职业生涯规划侧重于职业生涯的（　　），职业生涯管理侧重于职业生涯的（　　）。 大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定（） 大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定（）