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体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的( )特征和基本发展规律的学科。
单选题
体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的( )特征和基本发展规律的学科。
A. 原始
B. 本质
C. 未来
D. 基本
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单选题
体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的( )特征和基本发展规律的学科。
A.原始 B.本质 C.未来 D.基本
答案
单选题
《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的()特征和发展规律的学科。
A.原始 B.本来 C.未来 D.基本
答案
单选题
《体育概论》的研究对象是体育的整体,它是一门从宏观上研究体育的本质、揭示体育基本特征及其( )的学科。
A.个别规律 B.特殊规律 C.一般规律 D.特有规律
答案
单选题
《体育概论》的研究具有哪些主要特征( )
A.综合、整体、应用 B.综合、单一、复杂 C.抽象、概括、经验 D.普遍、逻辑、模糊
答案
单选题
体育概论的研究具有那些主要特征( )。
A.综合、整体、应用 B.综合、单一、复杂 C.抽象、概括、经验 D.普遍、逻辑、模糊
答案
单选题
()是体育概论的理论基础,又是体育概论的具体的、直接的研究指南。
A.体育美学 B.体育管理学 C.体育哲学 D.运动训练学
答案
单选题
《体育概论》学科是从()分化出来的。
A.体育学概论 B.学校体育学 C.体育理论 D.体育哲学
答案
主观题
简述民族传统体育概论的研究对象
答案
单选题
我国目前《体育概论》中的体育概念是()。
A.以体育教育为主 B.广义的体育运动为基础 C.以身体运动为主 D.游戏观
答案
主观题
“休闲体育概论”课程教学的基本要求:
答案
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与()相比,体育概论研究的问题具体些,研究层次在之下。
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体育媒介从形式上看包括体育手段、体育方法、体育组织形式
《体育概论》学科的性质是()
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学习“休闲体育概论”课程有助于提高对休闲体育的认识,建立良好的休闲体育价值观 。
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