单选题

回收试验通过测定比例系统误差,以评价实验方法的()

A. 准确度
B. 精密度
C. 线性范围
D. 干扰程度
E. 参考区间

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单选题
回收试验通过测定比例系统误差,以评价实验方法的()
A.准确度 B.精密度 C.线性范围 D.干扰程度 E.参考区间
答案
单选题
测定比例系统误差的实验是()
A.重复性试验 B.回收试验 C.线性试验 D.方法学比对试验 E.干扰试验
答案
单选题
回收试验计分析方法正确测定加入常规分析样品中的纯分析物的能力。目的是测定比例系统误差,以衡量候选方法的()
A.准确度 B.精密度 C.特异度 D.阳性预期值 E.阴性预期值
答案
单选题
测定比例系统误差的试验是()
A.重复性试验 B.干扰试验 C.线性试验 D.回收试验 E.检测能力试验
答案
单选题
回收实验对实验方法的准确度进行评价是通过测定()
A.相对误差 B.固定系统误差 C.绝对误差 D.比例系统误差 E.随机误差
答案
单选题
回收实验对实验方法的准确度进行评价是通过测定
A.固定系统误差 B.比例系统误差 C.随机误差 D.绝对误差 E.相对误差
答案
判断题
测定比例系统误差的试验是线性试验。( )
答案
单选题
下列试验方法中,不能发现并消除系统误差的操作是( )。
A.对照试验 B.空白实验 C.改变测定次数 D.仪器校正
答案
判断题
仪器校准、空白试验、标准物质对比分析和回收率测定,都是减少系统误差的方法()
答案
多选题
系统误差的检验方法一般有()
A.空白试验 B.对照试验 C.协同试验 D.回收试验
答案
热门试题
干扰实验是评价恒定系统误差。 ( 难度:1) 有时每一种实验方案都有可能通过实验过程中克服系统误差而达到测量的要求。() 可以同时检测比例和恒定系统误差的实验是() 判断测定过程中有无系统误差的最有效的方法是做空白实验() 实验室为检查某一新方法有无系统误差,通常可采用标准试样、标准方法和加入回收法等进行对照试验() 系统误差可通过增加测定次数来减少 下列哪种方法不能消除实验中系统误差() 建立一个实验方法时,常做回收试验。其主要目的是验证实验方法的() 如何消除系统误差(系统误差的消除方法)() 可以通过增加测定次数予以减小,并采取统计方法对测定结果做正确表达的是系统误差() 如何检验和消除测定方法中的系统误差?如何减少随机误差? 下面能消除测定方法中的系统误差的措施是() _____误差可以通过实验方法或引入修正值方法予以修正 可用如下哪种试验方法减小分析测定中的偶然误差() 可用如下哪种试验方法减小分析测定中的偶然误差? 若对照实验说明有系统误差存在,则应设法找出产生系统误差的原因,并加以消除。通常消除化学分析过程中系统误差的方法有() 质量评价的一般方法有:用()评价方法的精密度;用()评价方法的系统误差 可用如下哪种试验方法减少测定过程中的偶然误差 试验误差包括系统误差和随机误差。 变化规律的不同系统误差可分为()系统误差(又称定值系统误差,包括恒正系统误差、恒负系统误差)和()系统误差(变值系统误差,包括线性系统误差、周期性系统误差和复杂规律系统误差),按对系统误差掌握的程度又可将系统误差分为()系统误差和()系统误差。
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