营养教育的实施步骤包括：制订营养教育计划，确定营养教育途径和资料，教育前期准备，实施营养教育计划，教育效果评价。（）
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营养教育的实施步骤包括：制订营养教育计划，确定营养教育途径和资料，教育前期准备，实施营养教育计划，教育效果评价。（）
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健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）
A.人员素质 B.资源分析 C.领导水平 D.心理问题分析 E.社会环境
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健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订
A.分析方案 B.教育方案 C.评价方案 D.服务方案 E.执行方案
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营养健康教育包括（）
A.心理健康教育 B.最终目标是行为的改变 C.通过营养健康教育把营养研究成果传达给公众 D.预防营养健康健康教育
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健康教育计划设计步骤包括（ ）。
A.需求评估 B.确定健康教育目标 C.制定健康教育干预策略 D.实施质量控制 E.制定实施和评价方案
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健康教育计划的步骤包括（）
A.需求评估 B.确定健康教育目标 C.制定健康教育干预策略 D.实施质量控制 E.制定实施和评价方案
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推动城乡义务教育（）发展，深入实施农村义务教育学生营养改善计划。
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推动城乡义务教育（）发展，深入实施农村义务教育学生营养改善计划
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营养教育的途径包括（）。
A.电影 B.面对面交流 C.个体传播 D.讲课 E.大众传播
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健康教育计划设计的步骤包括()
A.需求评估 B.确定健康教育目标 C.制定健康教育干预策略 D.实施质量控制 E.制定实施和评价方案
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营养教育
健康教育计划制订的具体目标不包括（）。
营养教育的对象不包括（）。
社区营养教育程序包括（）。
社区营养教育程序包括（ ）。
营养教育的宣传方式包括（）。
健康教育计划设计的步骤包括( )
健康教育计划制订的具体目标不包括（）。
营养教育的内容仅是传播营养知识。（）
营养健康教育
健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）
营养教育的评价，包括哪儿方面（）
营养教育的中期效果评价包括（ ）。
社区营养教育评价的内容包括（）
幼儿饮食营养教育的内容包括()。
营养教育的主要对象包括（）。
健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤
下列关于健康教育计划设计的步骤包括（）
()幼儿园的教育计划按时间分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、个人教育计划等。
健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、 和健康教育评价四个步骤
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