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幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、()和游戏活动
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幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、()和游戏活动
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幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、()和游戏活动
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幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、()和游戏活动
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主观题
幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、()和游戏活动。
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单选题
幼儿园教育活动从( )角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。
A.活动的性质 B.活动的特点 C.活动的组织形式 D.活动的结构
答案
判断题
幼儿园的教育活动大致可分为生活活动、教学活动和游戏活动。
答案
主观题
幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、教学活动和()
答案
判断题
幼儿园日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。( )
答案
单选题
从幼儿一日活动的构成看,幼儿园教育活动应当包括()①生活活动 ②体育活动 ③游戏活动 ④教学活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
单选题
《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和( )。
A.体育活动 B.自由活动 C.游戏活动 D.午休活动
答案
主观题
幼儿园课程实施的途径包括游戏活动、日常生活活动、教学活动、( )和家园合作。
答案
热门试题
幼儿园生活活动
以下不是幼儿园生活活动与幼儿园其他教育活动的关系的是()
幼儿园教育活动按特征分类可分为生活活动、区域活动和()。
幼儿园的一日活动就是幼儿园的生活活动。( )
幼儿园的一日活动就是幼儿园的生活活动。()
受婴幼儿( )特点的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以生活活动、游戏活动和学习活动为主。
幼儿园生活活动的组织策略主要分生活时间与空间的安排策略及生活活动的指导策略两个方面。
生活活动是指幼儿园一日生活中除教学、游戏活动以外的一切日常活动。
幼儿园生活活动的意义在于()。
幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()
幼儿园生活活动着力培养幼儿良好的( )
幼儿园一日生活活动有( )
幼儿园生活活动的指导策略有()。
结合幼儿园教育实践谈谈教师如何做好幼儿园生活活动的组织指导工作。
幼儿园的生活活动必须遵循( )的原则。
幼儿园教育的途径包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。
幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和()三大块,三者构成幼儿园教育活动的有机整体。
幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,无需列入教育计划。
幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,无需列入教育计划。
幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动,无需列入教育计划()
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